守安于心，踐安于行——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)棉布幼兒園開展教師安全培訓(xùn)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-19 15:27 閱讀量：17080次
彭城教育：“工欲善其事，必先利其器”，又是一年開學(xué)季。為了進(jìn)一步做好新學(xué)期安全工作，加強幼兒園安全管理，增強全體教職工安全責(zé)任意識和安全事故應(yīng)急處置能力，劉集鎮(zhèn)棉布幼兒園于２０
耿集柳元幼兒園開展 “秋收市集—田園美育園本課程”教研活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-19 15:20 閱讀量：18087次
教育熱點：春耕夏耘，秋收冬藏，秋收季節(jié)已經(jīng)到來，為了助推主題活動實施的適宜性和有效性，提升教師的課程理解力和行動力，耿集柳元幼兒園于9月19日舉行了以“秋收市集——田園美育園本課程
緊繃安全弦，平安過中秋——棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園中秋前安全隱患排查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-19 15:11 閱讀量：17009次
彭城教育：金秋送爽，丹桂飄香，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，一年一度的中秋節(jié)又到了。為加強幼兒園安全防范管理工作，2024年9月14日棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園安全小組對幼兒園進(jìn)行了安全隱患排查工作。安全工作小
預(yù)防傳染病，健康伴我行——大許鎮(zhèn)太山幼兒園預(yù)防秋季傳染病活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-19 14:24 閱讀量：16731次
彭城教育：氣溫逐漸轉(zhuǎn)涼，秋季高發(fā)疾病也開始了它的活躍期，尤其是傳染病，如秋季腹瀉、手足口病、流行性腮腺炎等。孩子的抵抗力較弱，容易引發(fā)各種疾病，因此需要格外防護(hù)。9月19日，大許鎮(zhèn)
徐州市賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)新集幼兒園：快樂早操

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-19 12:43 閱讀量：17490次
彭城教育：早操活動是幫助幼兒鍛煉身體的一項集體活動，也是幼兒園特有亮麗一道風(fēng)景線。隨著節(jié)奏歡快的入場音樂，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿，面帶微笑的來到了操場上。根據(jù)孩子的年齡
“目”浴陽光，“睛”彩童年——大許鎮(zhèn)太山幼兒園愛護(hù)眼睛主題教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-19 11:02 閱讀量：17095次
徐州教育：小眼睛，大世界，眼睛是心靈的窗戶，只有擁有明亮的眼睛才能看到光明的未來。為了讓幼兒知道保護(hù)眼睛的重要性，幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生和護(hù)眼習(xí)慣，大許鎮(zhèn)太山幼兒園于2024年9
研“透”主題，追“深”審議——大許鎮(zhèn)太山幼兒園主題審議教研活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-19 10:56 閱讀量：16245次
彭城教育：課程，生動的故事講述，優(yōu)美的語言交流，思維的碰撞反思，進(jìn)步的方向追隨幼兒，捕捉興趣課程審議，既是為了尊重幼兒在課程中的主體地位，使課程建設(shè)更加貼近幼兒的經(jīng)驗、興趣和目
銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園召開2024年秋季資助工作會議

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-18 21:47 閱讀量：19428次
徐州教育：為深入貫徹落實國家學(xué)生資助政策，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作，切實保證資助政策真正落實到家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒身上，使國家惠民政策深入人心，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園于2024年
銘記歷史勿忘國恥——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展“9.18”愛國主題教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-18 16:35 閱讀量：17135次
徐州教育：為了讓幼兒銘記歷史，2024年9月18日，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“紀(jì)念9.18事變”主題教育活動。各班老師通過圖片、視頻等向孩子們介紹“9.18”事變，了解抗日
落實常規(guī) 促幼成長——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園常規(guī)教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-09-18 16:34 閱讀量：19213次
徐州教育：常規(guī)養(yǎng)成一小步，習(xí)慣養(yǎng)成一大步。幼兒園一日常規(guī)的形成是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的有效途徑，為了進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高幼