銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心中學開展2021紅十字應急救護知識競賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-29 18:28 閱讀量：34756次
彭城教育：近日，徐州市銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心中學，開展了2021紅十字應急救護知識競賽答題活動。此次活動為“5.8紅十字博愛周”系列活動之一，學校紅十字會征訂了《中國紅十字報》競賽試題500份，試
童心向黨，感黨恩，頌黨情——單集鎮(zhèn)中心中學舉行“唱支紅歌給黨聽”合唱比賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-29 09:02 閱讀量：36912次
教育熱點：為慶祝建黨100周年，教育青少年學生聽黨話、感黨恩，跟黨走，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國，厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷，激發(fā)學生的愛國熱情和民族
徐州廣播FM105團隊攜手東方人民醫(yī)院心理專家走進棠張中心中學開展心理健康講座

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-28 20:44 閱讀量：37211次
教育熱點：為關心學生發(fā)展，關愛學生健康成長，5月28日下午，徐州廣播FM105青洋團隊攜手東方人民醫(yī)院心理專家童柱主任走進棠張中心中學開展心理健康講座。初二年級11、12兩個班級參加了活動。培
聯(lián)防聯(lián)控有保障師生安全放心上——茅村中學完善校園安全聯(lián)防聯(lián)控機制

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-28 17:56 閱讀量：37722次
彭城教育：5月24日下午，銅山區(qū)茅村中學在求實樓會議室召開校園安全聯(lián)防聯(lián)控機制工作會議。本次聯(lián)防聯(lián)控會議，旨在進一步落實銅山區(qū)校園安全工作會議精神，更有效做好校園安全工作，保障廣大
漫漫征途憶崢嶸歲月聲聲嘹亮頌百年初心——-銅山區(qū)茅村中學參加銅山區(qū)中小學迎建黨百年學黨史合唱比賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-28 17:44 閱讀量：35314次
教育熱點：崢嶸百載，砥礪前行矢志不移，初心不改以歌聲迎接黨的百年華誕唱出激情，唱出風采01為迎接中國共產(chǎn)黨建黨100周年，充分展示銅山區(qū)學生意氣風發(fā)的精神風貌，培養(yǎng)強烈的愛黨愛國信念
強化消防意識筑牢學校堡壘——棠張鎮(zhèn)中心中學開展消防安全知識培訓會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-28 16:31 閱讀量：34537次
徐州教育：為了進一步加強學校安全工作，增強師生消防安全意識，有效提高自救防范能力，做到發(fā)生火警火災時及時、有序地自救互救，確保生命安全。5月27日上午，棠張鎮(zhèn)中心中學在學校報告廳召
童心向黨黨的故事我來講——大彭中學開展“學黨史誦經(jīng)典”講紅色故事活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-28 15:46 閱讀量：29761次
教育熱點：為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，為激發(fā)師生學習黨史的熱情，弘揚和傳承黨的光榮歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，大彭鎮(zhèn)中心中學政教處、團總支、關工委、少工委共同舉辦了主題為“學黨史誦經(jīng)
銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學：籃球比賽增友誼校際交流促發(fā)展

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-28 15:17 閱讀量：36121次
徐州教育：為加強校際間的交流與合作，豐富教職工的文娛生活，提高團隊凝聚力，增強教職工的身體素質(zhì)。2021年5月28日下午，銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學與茅村高級中學籃球隊開展了一場精彩的校際教職
銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心中學黨史學習宣傳報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-28 13:43 閱讀量：30570次
彭城教育：近日來，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)中心中學通過開展“學黨史”專題講座、“唱黨歌”合唱比賽、“黨史教育”宣傳專欄、“黨在我心中”國旗下講話、“慶祝建黨100周年”黑板報、“童心向黨，唱支
利國鎮(zhèn)中心中學召開學生資助工作總結(jié)會議

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2021-05-28 09:29 閱讀量：36127次
彭城教育：為進一步提升學生資助工作水平，近日在三樓樓會議室召開了2021春季學生資助工作總結(jié)會議，參加會議的有各年級主任以及班主任老師。會上，李輝副校長首先對2021年春季學生資助工作進