書香彌漫，心靈相伴——牛樓小學(xué)讀書活動記錄

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-09 09:30 閱讀量：17362次
彭城教育：以書為友，以書養(yǎng)性。為了增強教師文化底蘊，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，搭建相互學(xué)習(xí)交流的平臺，形成全員閱讀、全員學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)牛樓小學(xué)的教師每天固定一小
書香彌漫，心靈相伴——牛樓小學(xué)讀書活動記錄

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-09 09:30 閱讀量：17441次
教育熱點：以書為友，以書養(yǎng)性。為了增強教師文化底蘊，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，搭建相互學(xué)習(xí)交流的平臺，形成全員閱讀、全員學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)牛樓小學(xué)的教師每天固定一小
“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)” ——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)開展心理健康主題班會活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-09 09:27 閱讀量：16921次
徐州教育：為全面提高學(xué)生心理素質(zhì)，加強心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間、珍惜當下，劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)開展了“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”主題班會活動。各班以主題班會形式讓同學(xué)們了解珍惜時
防范于心，反詐同行——汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)開展未成年人網(wǎng)絡(luò)反詐宣傳活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-09 09:22 閱讀量：18801次
彭城教育：為進一步加強對未成年人的防范網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳教育力度，增強未成年人的反詐意識，提高小學(xué)生的防范能力，寒假前1月8日，我校各班班主任組織給孩子們上了一堂精彩生動的“反詐課”，
【王杰·教研】“習(xí)”以得法? ? “復(fù)”而有效——徐州市王杰小學(xué)數(shù)學(xué)組期末復(fù)習(xí)教研

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-09 09:11 閱讀量：19439次
徐州教育：在期末復(fù)習(xí)之際，徐州市王杰小學(xué)數(shù)學(xué)組教師齊聚一堂，深入研討行之有效的復(fù)習(xí)策略，為扎實鞏固知識，發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力，奠定堅實基礎(chǔ)。一年級一年級數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)生好奇心強、知識
精彩紛呈！賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)東山小學(xué)舉行一二年級“樂考”闖關(guān)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-09 08:58 閱讀量：16858次
彭城教育：“不以紙筆論高低，縱無筆墨亦生花”。為全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人、全面發(fā)展的原則，積極落實“雙減”政策、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的人才，2025年1月9日，賈
歡聲笑語迎新年，凝心聚力共成長——徐州市銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)肖樓實驗小學(xué)慶元旦活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-09 08:26 閱讀量：16670次
彭城教育：歲末的鐘聲，是新年的前奏；騰騰的熱氣，是溫暖的邀約。在這個辭舊迎新的時刻，徐州市銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)肖樓實驗小學(xué)的元旦活動正熱熱鬧鬧地拉開帷幕！12月30日，通過升旗儀式思政課展示
業(yè)務(wù)檢查促提質(zhì) 匠心賦能行致遠——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)迎接中心校期末業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 19:15 閱讀量：17852次
彭城教育：為范學(xué)校教學(xué)進一步規(guī)工作的有序開展，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，1月8日在中心校組織下，由中心校劉正權(quán)主任和各校業(yè)務(wù)主任組成的期末教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)小組到各校開展了為期一天的期末業(yè)
妙筆繪游戲，校園添活力——大許實小體育組打造地面趣味空間

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 17:23 閱讀量：16058次
彭城教育：近日，大許實小體育組開展了一項別出心裁且充滿趣味的活動——繪制校園地面游戲。這一舉措旨在為同學(xué)們打造更加豐富多彩、趣味十足的課間及體育活動空間，讓校園生活增添別樣的活
齊聚話體育，齊心謀發(fā)展——大許小學(xué)體育教師聯(lián)席會議總結(jié)大會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 17:21 閱讀量：16879次
教育熱點：2024年1月8日，大許鎮(zhèn)小學(xué)所有體育教師在會議室召開體育聯(lián)席總結(jié)大會。參會人員有許瑞豐校長、全鎮(zhèn)體育教師以及兼職體育老師。會議上，許校長對本學(xué)期的體育工作進行總結(jié)并對下學(xué)期
冰上逐鹿，徐州市銅山區(qū)大許實驗小學(xué)冰壺隊載譽而歸

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 17:20 閱讀量：17523次
徐州教育：近日，“銅山實驗小學(xué)教育集團杯”冰壺比賽在嬌山湖圓滿落幕，我校冰壺隊憑借精湛技藝與頑強拼搏的精神，在賽場上大放異彩，斬獲佳績，為校爭光。比賽中，我校冰壺隊遭遇多支實力
喜報 | 邳州實驗小學(xué)少年榮獲FTF青少年無人機江蘇省選拔賽大獎！

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 16:54 閱讀量：19089次
徐州教育：冬日添暖陽，喜報傳佳音冬陽暖照瑞光呈鐵翼歡翔翱天際云淡風輕添韻意賽場佳績志豪鳴熱烈祝賀實小少年榮獲FTF青少年無人機江蘇省選拔賽大獎！在科技的浩瀚蒼穹之下，從2024世界機器人
數(shù)海尋知攜書前行——銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)洪山小學(xué)讀書分享活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 16:31 閱讀量：16140次
教育熱點：“閱讀就像一盞明燈，照亮我們前行的方向?！弊鳛橐幻嬲龕坶喿x思考的教師，專業(yè)的書籍更會讓教師有廣闊的眼界、豐富的專業(yè)知識和堅定的教育志向。伴著新一年的開始，2025年1月6日
以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升——房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)迎接中心校德育安全工作督導(dǎo)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 15:56 閱讀量：16322次
徐州教育：為進一步加強小學(xué)德育工作，提升德育工作實效，1月8日，房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校對房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)開展了德育專項督查活動，深入了解學(xué)校德育工作開展情況，助力學(xué)生全面發(fā)展。督查組一行
教學(xué)常規(guī)促成長、精細檢查啟新程——房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)迎接中心校期末業(yè)務(wù)檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 15:29 閱讀量：18441次
教育熱點：時光的車輪緩緩的轉(zhuǎn)動，不經(jīng)意間又留下了一道深深的印痕，我們也從2024邁向了2025，本學(xué)期即將結(jié)束。為落實教學(xué)常規(guī)精細化管理，做好各項收尾工作。2025年1月8日在小學(xué)中心校的組織領(lǐng)
閱讀悅分享，悅讀潤師心——銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)尚讀樂享讀書團隊成員吳方老師閱讀分享

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 15:11 閱讀量：19144次
彭城教育：蓄力方可行遠道，書香才能溢芳華。2025年1月8日中午在學(xué)校報道廳，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)尚讀樂享讀書團隊成員吳方老師進行讀書分享活動，旨在以閱讀為翼，引領(lǐng)教師成長，綻放教
以“督”為鏡，以“導(dǎo)”為航——柳新實驗小學(xué)2025年元月督導(dǎo)檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 14:38 閱讀量：16155次
彭城教育：在冬陽和煦、歲末年初之際，為進一步規(guī)范校園安全管理工作，創(chuàng)設(shè)穩(wěn)固的平安校園環(huán)境，1月8日上午，陳延超、焦陽、楊元杰三位責任督學(xué)蒞臨柳新實驗小學(xué)進行元月專項督導(dǎo)檢查。本次
警校攜手，反詐護苗——汴塘鎮(zhèn)中心小學(xué)反詐主題班會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-08 14:29 閱讀量：17145次
教育熱點：如今，詐騙手段層出不窮，小學(xué)生也需要提高反詐意識。孩子們天真無邪，容易成為騙子的目標。所以，學(xué)校和家長要給他們上好反詐這一課。要教導(dǎo)他們不隨意和陌生人說話，不輕易相信