暑讀時光共閱經(jīng)典——銅山區(qū)“家園協(xié)作組”共讀《家庭教育》活動（一）

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-16 18:36 閱讀量：10571次
教育熱點：為進一步推進家庭教育指導(dǎo)工作，2024年7月14日銅山區(qū)“家園協(xié)作組”的成員們共聚項目組群，開展了《家庭教育》線上共讀活動。組員們閱讀教育經(jīng)典書籍，領(lǐng)略“中國幼教之父”的教育思
生命教育系列報道|行走的課堂·走進醫(yī)科大——記附幼樂園城置四期園區(qū)社會實踐活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-16 15:22 閱讀量：15797次
教育熱點：陶行知先生曾說：“生活即教育，社會即學(xué)校?！敝R從不只存在于白墻黑板的單一空間之中，更滲透在日常生活各處?！按笫譅啃∈?，研學(xué)筑夢行”，2024年6月14日我園與徐州醫(yī)科大學(xué)“園
我的入學(xué)準(zhǔn)備指南·小學(xué)，我們來啦|記附幼樂園城置四期園區(qū)大班級部幼小銜接系列課程（二）

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-15 15:13 閱讀量：17884次
徐州教育：隨著在幼兒園生活的最后一個夏天的到來，大班的孩子們即將開始一段新的旅程——進入小學(xué)學(xué)習(xí)。在這段日子里，我們可以在課程中做些什么，幫助孩子們用積極的心態(tài)迎接新生活呢？今
【鼓幼·深教研】聚焦觀點：尊重與規(guī)則的沖突丨片區(qū)教研活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-15 13:52 閱讀量：15742次
彭城教育：為深入貫徹《指南》精神，落實“以游戲為基本活動”的教育理念，持續(xù)提升教師接納、關(guān)懷、尊重的個人修養(yǎng)，繼上次與片區(qū)幼兒園的部分教師一起來聚焦“尊重”的話題討論之后，我們
【鼓幼·活課程】遇見小“莓”好 | 小三班課程故事

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-12 16:16 閱讀量：15616次
彭城教育：遇見小“莓”好一花一世界一日一成長大自然總在寂靜中孕育著生命和希望始于生活，忠于自然幼兒園課程，應(yīng)是如此01課程起源在豐富自然角植物之時，若若帶來了一盆草莓苗，午餐后小
泉山區(qū)機關(guān)幼兒園：暑期提升促發(fā)展明理知法再前行

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-12 16:10 閱讀量：14265次
教育熱點：為進一步提升教師專業(yè)發(fā)展，明確師德師風(fēng)與法制要求，鞏固正確的兒童觀、教育觀，泉山區(qū)機關(guān)幼兒園全體專任教師于2024年6月30日—7月2日，參與了徐州市泉山區(qū)教育局組織的2024暑期專項
附幼印記| “食”刻守護，“味”愛同行——徐州幼專附屬幼兒園廚藝技能比拼暨美食品鑒會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-12 09:52 閱讀量：15203次
教育熱點：為提高各園區(qū)大廚和幫廚專業(yè)素質(zhì)和操作技能，提高幼兒膳食質(zhì)量，全面推進后勤保障服務(wù)工作。2024年6月21日下午，徐州幼專附屬幼兒園開展《“食”刻守護“味”愛同行》廚藝技能比拼暨
尋訪紅色蹤跡探憶崢嶸歲月——徐州幼專附屬幼兒園煤建路園區(qū)小班級部參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館社會實踐活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-12 08:53 閱讀量：18418次
教育熱點：幼兒是祖國的未來，民族的希望，為了讓愛黨、愛國、愛民族的情懷在幼兒的心中扎根、發(fā)芽，在慶祝建黨103周年來臨之際，徐州幼專附屬幼兒園煤建路園區(qū)小班級部于2024年7月9日開展了參
書潤匠心，讀有所思——張集鎮(zhèn)中心幼兒園閱讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-11 14:16 閱讀量：16750次
徐州教育：了更好的開展幼兒園家長工作，促進家長和老師之間有效溝通和合作，增強教育理論和實踐水平，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍。7月9日，老師們利用假期時間，開展線上讀書分享活
書香暑假閱享時光 ——賈汪區(qū)耿集柳元幼兒園暑期讀書交流活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-07-10 20:53 閱讀量：17325次
彭城教育：為了進一步激發(fā)全園教師的閱讀興趣，營造濃厚的閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全面打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師的綜合素質(zhì)。2024年暑期，耿集柳元幼兒園開展《有力的師幼互動》閱