4月21日下午，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里，由趙永生校長主持召開了一場意義非凡的思政課。本次思政課以“知敬畏·存戒懼·守底線——畢業(yè)班行為規(guī)范與價值培育”為主題，為即將踏上新征程的畢業(yè)班學(xué)子們指引前行方向。
會議伊始，趙校長以親切且嚴(yán)肅的口吻點明了此次思政課的重要意義。他指出，小學(xué)六年級是同學(xué)們成長的關(guān)鍵節(jié)點，不僅面臨著學(xué)業(yè)的重要轉(zhuǎn)折，更需要在行為規(guī)范和價值觀念上得到正確引導(dǎo)。
隨后，趙校長緊密圍繞學(xué)生日常行為中的不良現(xiàn)象展開深入剖析。他提到，近期校園中出現(xiàn)了一些不和諧的畫面，如同學(xué)之間小矛盾不斷、在教室和走廊追逐打鬧，以及學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問題。趙校長強(qiáng)調(diào)，這些看似細(xì)微的行為，實則反映出部分同學(xué)規(guī)則意識的淡薄和對自身行為缺乏約束。
針對這些問題，趙校長從 “知敬畏”“存戒懼”“守底線” 三個維度進(jìn)行了深刻闡釋。他教導(dǎo)同學(xué)們，要敬畏校規(guī)校紀(jì)，尊重師長和同學(xué)，因為每一條規(guī)則背后都蘊(yùn)含著對大家的關(guān)愛與期望；要在心中長存戒懼，時刻提醒自己克制沖動、摒棄陋習(xí)，明白錯誤行為可能帶來的嚴(yán)重后果；要堅守道德和行為的底線，做到誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)，努力成為品德高尚、積極向上的少年。
在講解過程中，趙校長還穿插了許多生動的案例，既有校園內(nèi)的真實故事，也有社會上因行為不當(dāng)引發(fā)嚴(yán)重后果的典型事例，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到規(guī)范自身行為、樹立正確價值觀的重要性。
這堂思政課，如同一盞明燈，照亮了同學(xué)們前行的道路。相信通過此次思政教育，六年級的同學(xué)們能夠深刻反思自身行為，在畢業(yè)前的這段時光里，規(guī)范言行，以良好的精神風(fēng)貌和正確的價值觀念，開啟新的人生篇章。
撰稿：高晨光
攝影：高晨光
審稿：劉雪瑩
