我的友誼WIFI信號——柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生觀看心理健康直播課

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-12-04 17:11:00 閱讀量：16090次

[摘要]：教育熱點(diǎn)：在小學(xué)階段，同伴關(guān)系構(gòu)成了孩子們?nèi)穗H交往的基石，每位同學(xué)都懷揣著熱切的交往渴望。在校園生活中，能否獲得同伴的接納與喜愛，對同學(xué)們的心理成長及健康狀況有著極為深遠(yuǎn)的意義

在小學(xué)階段，同伴關(guān)系構(gòu)成了孩子們?nèi)穗H交往的基石，每位同學(xué)都懷揣著熱切的交往渴望。在校園生活中，能否獲得同伴的接納與喜愛，對同學(xué)們的心理成長及健康狀況有著極為深遠(yuǎn)的意義。12月4日柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生觀看了心理健康直播課—《我的友誼WIFI信號》。

直播課上，徐州市第三十六中學(xué)附屬小學(xué)的耿璐老師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和生動的講解方式，深深吸引了小觀眾們的注意力。課程以互動性極強(qiáng)的方式展開，通過一系列趣味橫生的游戲、色彩斑斕的繪畫活動，共同解鎖友誼的密碼，探索交友的奧秘，讓友誼的Wf信號滿格，連接起一顆顆純真的心靈。

此次友誼主題心理直播課，為小學(xué)生們提供了一個學(xué)習(xí)友誼知識、解決困惑的寶貴平臺，進(jìn)一步推動了學(xué)校心理健康教育工作的開展，助力孩子們在成長的道路上收獲真摯的友誼，健康快樂地成長。不少老師和家長反饋，直播課后，孩子們在處理同學(xué)關(guān)系上有了更積極的表現(xiàn)，期待未來能有更多類似的活動，持續(xù)滋養(yǎng)孩子們的心靈。