近期，大許鎮(zhèn)人民路小學召開了以“優(yōu)化課堂效率 提高教學質量”為主題的專題研討會。郭鋒校長從學情檢測質量分析、教師課堂教學規(guī)范、校干巡課聽課制度等方面出發(fā)，提出了一系列創(chuàng)新且務實的措施，旨在從根本上提升教育教學品質。
一、精準把脈，分析教學質量促提升
會議伊始，郭鋒校長對上學期學情檢測質量進行了全面而深入地分析。在肯定教師辛勤耕耘與顯著成果的同時，針對薄弱學科，學校采取了“一對一”精準幫扶策略，通過深度交流、實地聽課等方式，精準定位問題根源，科學制定改進措施，為課堂效率的飛躍奠定了堅實基礎。
二、規(guī)范引領，打造高效課堂新模式
為更好地推進落實“雙減”政策，人民路小學創(chuàng)新性地推出了《教師課堂教學十規(guī)范》。該規(guī)范細致入微，從備課充分性、課前準備、課堂管理、師生互動到安全教育等十大方面，全方位規(guī)范教師教學行為，確保每一分鐘課堂時間都能高效利用，真正實現“減負不減質”的目標。
三、強化監(jiān)督，校干巡課聽課顯成效
為確保各項措施得到有效執(zhí)行，學校完善了校干巡課與聽課制度。通過明確分工與科學安排，校干深入一線，監(jiān)督教師是否嚴格落實《教師課堂教學十規(guī)范》。同時，通過推門聽課的形式，直接與教師進行教學反饋與交流，助力教師及時調整教學策略，提升教學效果。
四、樹立標桿，弘揚“教育家”精神
學校以“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”為引領，積極樹立校內“教育家”典范。這些榜樣人物，以其對教育的無限熱愛、對教學的持續(xù)鉆研，激勵全校師生不斷前行。學校鼓勵全體教師向“教育家”學習，將教育教學視為終身事業(yè)，共同推動學校教育教學質量的全面提升。
大許鎮(zhèn)人民路小學通過這一系列扎實有效的舉措，不僅優(yōu)化了課堂生態(tài)，更在全校范圍內形成了求真務實、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。未來，學校將繼續(xù)深化教育教學改革，努力打造高效課堂，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
