抗逆力也稱為“抗逆性”或“抗逆能力”，是社會(huì)工作中的一個(gè)關(guān)鍵概念，也是優(yōu)勢(shì)視角理論的內(nèi)核。它指的是個(gè)體、家庭或社群在面對(duì)壓力、困境和逆境時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)對(duì)能力。這是一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量，有助于戰(zhàn)勝生活的各種挑戰(zhàn)。
8月30日，我校教師曹艷、韓明月、張影、夏雪晴參加了泉山區(qū)中小學(xué)教師“提升抗逆力”專題培訓(xùn)活動(dòng)，大家都收獲滿滿。
9月9日我校組織開展全體教師“提升抗逆力”專題活動(dòng)二次培訓(xùn)，由夏雪晴老師分享。
夏老師主要從什么是抗逆力、如何培育孩子的抗逆力、提升抗逆力的路徑等方面做了簡(jiǎn)單介紹，全體教師認(rèn)真記錄。
抗逆力的培育是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程。我們要更加深入地了解孩子、關(guān)愛(ài)孩子，并引導(dǎo)他們積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。讓我們共同努力，為孩子的未來(lái)塑造一顆堅(jiān)韌不拔、勇敢向前的心吧！
