??在“雙減”政策的大背景下，為了認(rèn)真貫徹省教育廳教研室《小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)要求的調(diào)整意見(jiàn)》的通知要求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知遲、技能的掌握程度，激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)兒童潛能，讓學(xué)生在展示的過(guò)程中享受學(xué)習(xí)的喜悅、成長(zhǎng)的快樂(lè)。

??在二年級(jí)所有老師的共同討論下，我校二年級(jí)學(xué)生迎來(lái)獨(dú)具風(fēng)格、充滿童趣與挑戰(zhàn)的無(wú)紙筆測(cè)試。題型設(shè)計(jì)是根據(jù)游戲規(guī)則、通過(guò)闖關(guān)形式參加各關(guān)游戲的活動(dòng)，來(lái)陶冶情操獲取知識(shí)，鍛煉學(xué)科素養(yǎng)，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的拓展和延伸

??做有溫度的教育，做有深度的評(píng)價(jià)。徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終以培養(yǎng)“誠(chéng)敏省卓”好少年為目標(biāo)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，為東湖娃娃搭建了一個(gè)又一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，助力孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)

撰稿人：卜凡玉

審稿人：張恒

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