最好的備課是讀書(shū)。作為教育者，首先要做的是成為一個(gè)“讀書(shū)人”。2022年6月8日，由徐州市教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教師報(bào)共同主辦，徐州市教育科學(xué)研究院、徐州市教師發(fā)展學(xué)院協(xié)辦的第四期“名師讀名著”讀書(shū)報(bào)告會(huì)如期舉行。棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)在區(qū)教科所和校長(zhǎng)室、教科室的號(hào)召下，全體教師參與線上學(xué)習(xí)。
本次主講嘉賓是江蘇省特級(jí)教師胡曉虹老師，徐州一中高級(jí)教師，徐州市作協(xié)會(huì)員，北師大教育碩士，江蘇師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。徐州市政府社科獎(jiǎng)獲得者，徐州市“青藍(lán)工程”骨干教師，徐州市“拔尖人才”，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象。
胡老師從三個(gè)方面開(kāi)展討論《什么是教育》這本書(shū)：什么是現(xiàn)代教育，教育的本質(zhì)與現(xiàn)代，現(xiàn)代的學(xué)校教育特別是大學(xué)教育應(yīng)如何進(jìn)行。胡老師根據(jù)自己的實(shí)踐，把書(shū)讀活了；聚焦問(wèn)題去閱讀，把書(shū)讀透了；從立體的角度，把書(shū)讀厚了。胡老師分享到，作者認(rèn)為分享教育的本質(zhì)是精神的，而非物質(zhì)的，是非物欲誘惑下的教育，是人的靈魂的教育。
今天的教育要為未來(lái)而教，今天的學(xué)習(xí)也要為未來(lái)而學(xué)。通過(guò)閱讀，回歸到教育本來(lái)的意義——不是教材、不是課堂，而是人點(diǎn)亮人。
撰稿：陳渝西
