循智者光亮，眾行不輟能致遠(yuǎn)。為切實(shí)提高學(xué)生的中考寫(xiě)作水平，為正在備考的九年級(jí)學(xué)子傳經(jīng)送寶、指點(diǎn)迷津，5月8日下午，南湖學(xué)校教育集團(tuán)邀請(qǐng)江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、賈汪區(qū)語(yǔ)文教研員王維維老師為師生開(kāi)展“中考作文的必然與應(yīng)然”的考前作文指導(dǎo)專(zhuān)題講座。
南湖學(xué)校教育集團(tuán)初中部全體語(yǔ)文老師及九年級(jí)全體學(xué)生在報(bào)告廳參加了本次活動(dòng)。
王老師以著名語(yǔ)文教育家何永康教授提出的“應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！”教育理念開(kāi)場(chǎng)，深入淺出的告訴同學(xué)們中考作文應(yīng)具有視覺(jué)沖擊力，才能讓閱卷老師眼前一亮，打出高分。
接下來(lái)王老師從中考作文要美“觀”、美“意”、美“篇”、美“言”、美“名”、美“點(diǎn)”六個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)。以2023年江蘇省十三大市中考作文和近十年的徐州市中考作文題為例，指導(dǎo)學(xué)生要精準(zhǔn)審題、選材切題、行文扣題、反復(fù)點(diǎn)題，抓住材料中的“關(guān)鍵詞”，抓住修飾語(yǔ)、限制語(yǔ)進(jìn)行作文立意的升格。
同時(shí)，王老師強(qiáng)調(diào)還要注意文章的結(jié)構(gòu)，可以是7段以上的縱式結(jié)構(gòu)，也可以用并列段或者小標(biāo)題的橫式結(jié)構(gòu)。文章的語(yǔ)言?xún)?yōu)美還要做到平時(shí)多背誦積累，變敘述性語(yǔ)言為描寫(xiě)性語(yǔ)言。
此外，在話題作文的擬題上，王老師為同學(xué)們提供了“巧用修辭，增添文采；引用嫁接，追求意韻；設(shè)疑置懸，奪人眼球；點(diǎn)化翻新，推陳出新”四大技巧。同時(shí)，王老師建議同學(xué)們中考寫(xiě)作要審題立意準(zhǔn)確，選材構(gòu)思新穎，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)整潔美觀，語(yǔ)言凝煉優(yōu)美。
最后，王老師以“‘一鳴驚人’的，必定在“不鳴則已”的時(shí)候，不斷養(yǎng)精蓄銳；能“動(dòng)如脫兔”的，必定在“靜如處子”的時(shí)候，細(xì)細(xì)觀察，韜光養(yǎng)晦，能‘一夕成功’的，必定在那一夕之前，有著千百個(gè)日夜的暗暗演練。”的至理名言激勵(lì)同學(xué)們，希望同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，靜以悟道，夢(mèng)想成真！
王老師的中考作文指導(dǎo)講座深入淺出、通俗易懂，師生互動(dòng)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)實(shí)用性強(qiáng)，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。同學(xué)們專(zhuān)心聆聽(tīng)，詳細(xì)記錄，體會(huì)感悟。他們紛紛表示，聽(tīng)了王老師的精彩講座，自己對(duì)中考作文備考有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和明確的努力方向。
一夜薰風(fēng)帶暑來(lái)。春意藏，夏初長(zhǎng)，半城綠樹(shù)半城花。在這長(zhǎng)夏初醒，萬(wàn)物并秀的時(shí)節(jié)，愿我們南湖學(xué)子逐夢(mèng)萬(wàn)里，以紙筆丈量山河，落筆生花，書(shū)寫(xiě)2024中考榮耀！
