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督導檢查促發(fā)展 砥礪前行譜新篇 ——房村鎮(zhèn)新莊小學迎來區(qū)英語科學學科業(yè)務視導
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-12 19:05:00    閱讀量:35796次
[摘要]:彭城教育:為了促進學校教育教學的規(guī)范發(fā)展,規(guī)范教師日常教育教學行為,提高教育教學的實效,2021年5月11日,銅山區(qū)教育局組織檢查組走進新莊小學,進行了為期半天的英語和科學教學視導。主要
  為了促進學校教育教學的規(guī)范發(fā)展,規(guī)范教師日常教育教學行為,提高教育教學的實效,2021年5月11日,銅山區(qū)教育局組織檢查組走進新莊小學,進行了為期半天的英語和科學教學視導。主要以聽課、常規(guī)作業(yè)查閱、調(diào)查問卷、現(xiàn)場測試、實驗操作等多種方式對學校的教學管理等工作進行全面深入的檢查與視導。

  只有進課堂的視導才是真視導。視導組分別聽了一節(jié)課。分別是由常雪婷老師上的一節(jié)英語課《An interesting country》。常老師教學設計思路清晰,教學過程關注學生的聽說讀寫訓練,巧妙地運用思維導圖,以及在教學中穿插有趣的視頻充分調(diào)動了學生學習英語的積極性,從而把把知識變得簡單、易懂。學生參與率高,且?guī)熒P系和諧,課堂效率高!

  田路老師給帶來地是四年級下冊《制作巖石和礦物標本》的科學課例。田老師通過展示有趣的巖石激發(fā)了學生的學習興趣,并有序引導學生進行科學實驗探究。整節(jié)課準備充分、教學思路清晰,做到了以學生為主的探究性學習,培養(yǎng)了學生的科學學習地習慣與科學思維。課堂上,學生專心聽課,動手操作規(guī)范,仔細思考,認真記錄,大膽發(fā)言,課堂氛圍融洽,學生收獲滿滿。

  課后,上課教師虛心請教。視導組領導從學生學習、教師教學、課程性質(zhì)和課堂文化四個維度,進行了全方位的評價。對兩位教師地課給予了充分地肯定:教師素質(zhì)高,課堂教學效果好,學生收獲多!

  之后,科學學科又分別進行了現(xiàn)場實驗操作,檢查了班級地科學手冊使用;英語學科進行了五年級地現(xiàn)場測試,并檢查了上課班級地作業(yè)。

  此次教學視導,促進了學校英語、科學教師的專業(yè)成長,為提高英語、科學課堂教學效率提供了良好的助力?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,相信英語和科學組的全體老師定會借力視導,鼓足干勁,砥礪前行,為新莊小學的教育譜寫新的篇章!

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