知者行之始，行者知之成。
——摘自《傳習錄》
為了使每位學科教師理解掌握新課程標準，更好的指導教學，提高教師業(yè)務理論水平，3月10日下午，新區(qū)臺上小學各學科教研組開展了“研讀學科課標 助力課堂教學”的活動。
為了將此次活動落到實處，我們采取分組教研的方式，分為語文、數(shù)學、英科三個教研組，分別在三樓會議室、教導處、中年級辦公室舉行，涉及到的學科老師全都按時參加，認真傾聽，各抒己見，營造了濃厚的教研氛圍。
語文教研組在負責人宋寒松副校長和教研組長韓梅老師的帶領下，結(jié)合課標學段的階段目標和各班學生的實際情況，老師們提出了切實可行的課堂教學方法，也為本月我鎮(zhèn)的教學開放日的活動的上課、作業(yè)提出了一些有效的策略。 數(shù)學教研組在負責人賈莉主任和教研組長唐會老師的帶領下，首先結(jié)合各位教師和所帶班級實際情況，研討商定教學開放日執(zhí)教的內(nèi)容，然后就研讀課標的意義和數(shù)學課程標準的基本理念和涉及到的十大核心概念進行學習，最后賈莉主任建議各位數(shù)學老師應對教材的每個知識的編排、分布要做到心中有數(shù)。英科教研組雖然人數(shù)少，也認真學習，積極研討。
研讀新課標，助力課堂教學。相信這次活動讓每位老師都有所收獲，有所思考，達到思想的碰撞，并不斷提升自己的專業(yè)技能，使臺上小學這個大家庭越走越好！
