“居安思危，思則有備，有備無患?！睘榱嗽鰪妿熒姆勒饻p災意識，提高應急避險和自救互救能力，我校于5月12日上午大課間舉行了一場緊張有序的防震演練活動，全校師生共同參與，為校園安全筑牢了堅實防線。
演練準備：精心策劃，周密部署
在演練前，學校成立專門的應急演練領導小組，制定詳細的防震演練方案，明確了各班級、各崗位教師的職責與任務分工，確保演練活動的順利進行。同時，各年級開展了防震疏散主題教育活動，通過廣播向?qū)W生們詳細講解了在室內(nèi)外如何正確避震、逃生等知識，讓學生們對地震逃生有了初步的認識和了解，為演練活動做好了充分的理論準備。
演練進行：警報拉響，緊張有序
9：50廣播信號，上課教師迅速反應，立即停止授課，組織學生躲在課桌下，用雙手護住頭部和頸部，蜷縮身體，盡量降低身體重心，避免被掉落的物品砸傷。同學們都能保持冷靜，按照老師的教導迅速做出正確的避震動作，在教室里形成一個個“安全角落”，完成地震自救演練。
9:51警報聲響起后，各班老師迅速組織學生按照預定的疏散路線，有序地向操場撤離。同學們用手護住頭部，彎腰低姿前行，快速而不慌亂地穿過走廊、樓梯，各班之間緊密銜接，疏散過程有條不紊。在整個疏散過程中，老師們始終堅守崗位，在樓梯口、拐角處等關(guān)鍵位置引導學生疏散，確保每一位學生的安全。
演練總結(jié)：反思提升，筑牢防線
全體師生在規(guī)定時間內(nèi)迅速、安全地撤離到操場指定位置后，班長向班主任報告班級學生的撤離情況。全校師生全部安全撤離，無一人遺漏，整個演練過程緊張有序、高效順暢，達到了預期的效果。
張林娜主任對本次防震演練活動進行了總結(jié)講話，對全體師生在演練中的表現(xiàn)給予了充分肯定和表揚，同時也指出了演練過程中存在的一些不足之處。防震演練是對生命的守護，希望全體師生以此次演練為契機，進一步提高安全意識，掌握應急逃生技能，確保在真正的災難來臨時能夠保護好自己的生命安全。
通過這次防震演練活動，提高了師生們的防震減災意識和應急避險能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實的基礎。今后，我校將繼續(xù)不斷完善應急預案，讓安全的種子在每一位師生的心中生根發(fā)芽，共同營造一個安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
圖文：薄瀟男
審核：王雪玲
