“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”在教育的浩渺長河中，閱讀是教師專業(yè)成長的舟楫，承載著知識與智慧的傳承。春光正盛，書卷多情。窗外繁花似錦，案上墨韻飄香，正是讀書好時節(jié)。5月8日下午，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)舉行了教師讀書分享會。
本周，數(shù)學(xué)教師史三影分享了《吳正憲寫給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》，書中通過生動通俗的語言和豐富的案例把吳老師對學(xué)生的熱愛、對教育的執(zhí)著、對課堂的癡迷，以教育實踐、教育故事和教育感悟的形式呈現(xiàn)在了讀者面前，全書分成四個部分（第一輯“把教育作為人生幸福的源泉”、第二輯“真心與兒童做朋友"、第三輯"讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人"、第四輯"好吃又有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)課"。)，以如何幸福的教育為開端，慢慢過渡到與學(xué)生交朋友，引領(lǐng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，最后更是提供了實際的操作方法，由淺入深的將一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的智慧結(jié)晶完美展現(xiàn)。
吳老師總結(jié)的“為兒童提供好吃又有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)教育”的理念及具體教學(xué)方法，值得每一個一線教師研究和學(xué)習(xí)。在這么多好方法的介紹中，史老師重點談了對“把數(shù)學(xué)課上得簡單些”的感悟。教得簡單，學(xué)得輕松是她追求的理想目標(biāo)。許多學(xué)生認為數(shù)學(xué)知識過于艱深，充滿了抽象的名詞、概念、術(shù)語，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)如墜云里霧中，有了這種感覺，學(xué)習(xí)效果肯定會大打折扣。我們要引導(dǎo)學(xué)生走出"聽不懂﹣厭倦﹣放棄"的惡性循環(huán)，使之走進"學(xué)會﹣喜歡﹣上癮"的良性循環(huán)之中。
教師讀書分享活動，不僅是交流書籍，更重要的是交流思想，傳遞書香文化。老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。我們相信，閱讀會成為老師們生活中不可或缺的一部分，讀書會成為老師們的一種習(xí)慣！
與書相伴的人生，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵。在李莊小學(xué)這片豐沃的學(xué)園里，必然會書香四溢，碩果飄香。
史三影
