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書寫成長,助力提升——牌坊小學學生優(yōu)秀作業(yè)展示活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-05-09 11:07:00    閱讀量:12300次
[摘要]:彭城教育:為培養(yǎng)學生認真、工整的書寫習慣,進一步促使學生提高書寫能力,同時也為廣大師生提供一個相互促進、相互交流學習的平臺,棠張鎮(zhèn)牌坊小學于5月8日上午開展了學生作業(yè)展示活動。作

  為培養(yǎng)學生認真、工整的書寫習慣,進一步促使學生提高書寫能力,同時也為廣大師生提供一個相互促進、相互交流學習的平臺,棠張鎮(zhèn)牌坊小學于5月8日上午開展了學生作業(yè)展示活動。

  作業(yè)的批改不再是一個評判,已成為一種對話,一個學生與老師知識與情感交流的信箱,通過展評來看多數(shù)教師這方面體現(xiàn)的較好。一批書寫整潔、規(guī)范的作業(yè)得到了充分的展示和肯定,搭建了學生之間優(yōu)秀經(jīng)驗相互交流與學習的平臺,促使學生養(yǎng)成認真書寫、規(guī)范格式、愛護書本的良好學習品質(zhì),得到了老師和學生的好評。

  此次活動中我們還邀請了全校教師和學生共同觀賞“優(yōu)秀作業(yè)”,相信大家從中都有所收獲!在老師的幫助下,同學們找差距,學榜樣。懂得取長補短,方能不斷進步。

  通過此次優(yōu)秀作業(yè)展評活動,各任課教師、各年級學生明確了今后努力的方向,起到了互相學習,促進提高的作用。同時也促進了教師作業(yè)批改的規(guī)范化和批改方式的多樣化,對培養(yǎng)學生良好的作業(yè)書寫習慣起到了積極的推動作用,為實施新教育又一次插上了騰飛的翅膀。


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