翻閱書頁，是教師心靈旅行的起點(diǎn)，讓智慧之花在心田綻放。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造濃厚的校園閱讀氛圍，房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)于4月28日上午舉行了教師閱讀分享活動(dòng)，本次活動(dòng)由朱虹老師主持，朱虹、仲冰倩兩位老師分享，全體理科老師參與。
在數(shù)字化浪潮迅猛發(fā)展的當(dāng)下，人工智能（AI）正以前所未有的態(tài)勢重塑教育格局。為助力教師緊跟時(shí)代步伐，朱虹老師以“擁抱人工智能，革新教育理念——讀《給教師的人工智能教育》”為主題的深度研讀活動(dòng)。
分享伊始，朱虹老師強(qiáng)調(diào)了人工智能在教育領(lǐng)域的巨大潛力與變革力量，點(diǎn)明此次分享對(duì)于教師提升教學(xué)能力、創(chuàng)新教學(xué)模式的重要意義。接著，朱虹老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享道：“書中提到利用AI進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)方案制定，這讓我意識(shí)到可以突破傳統(tǒng)統(tǒng)一教學(xué)模式的局限，為每個(gè)學(xué)生量身打造學(xué)習(xí)路徑，滿足他們不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏和需求?！蓖瑫r(shí)她也認(rèn)為：書中關(guān)于AI輔助課堂互動(dòng)的內(nèi)容帶給了她很大啟發(fā)，像智能聊天機(jī)器人輔助課堂討論，能激發(fā)學(xué)生更積極地參與，讓課堂氛圍更加活躍。
仲冰倩老師也根據(jù)《從學(xué)習(xí)科學(xué)到高效教學(xué)》一書展開了自己的分享。PPT圍繞“從學(xué)習(xí)科學(xué)到高效教學(xué)”展開，提出了四個(gè)關(guān)鍵教學(xué)策略：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、提高學(xué)生的注意力、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行精細(xì)編碼以及優(yōu)化提取練習(xí)。通過理論基礎(chǔ)、教學(xué)范例和教學(xué)策略的結(jié)合，幫助教師更好地理解和應(yīng)用這些方法，以提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
她認(rèn)為，內(nèi)部動(dòng)機(jī)（如對(duì)學(xué)習(xí)本身的興趣）和外部動(dòng)機(jī)（如獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)）結(jié)合，能更全面地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。平時(shí)運(yùn)用多元評(píng)價(jià)方式給予積極反饋，如小組評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的進(jìn)步。
在交流環(huán)節(jié)，大家各抒己見，思維碰撞。對(duì)于如何在實(shí)際教學(xué)中引入人工智能工具，部分教師提出自己的擔(dān)憂，也就高效教學(xué)的實(shí)施提出自己的見解。
此次閱讀分享活動(dòng)的創(chuàng)新模式，不僅加深教師對(duì)教育書籍的理解，更促進(jìn)學(xué)科融合，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供新思路。未來，房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)將繼續(xù)探索創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，助力教師成長，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
