??春和景明，人間四月芳菲日。在新時(shí)代教育理念的引領(lǐng)下，為搭建家校溝通橋梁，凝聚育人合力，4月27日下午，房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)一至三年級(jí)家長會(huì)在各班教室溫馨召開，家長們懷揣期待走進(jìn)校園，共赴一場“成長之約”。
??為迎接本次家長會(huì)，學(xué)校積極籌劃、精心部署，向家長發(fā)出邀請(qǐng)。4月27日下午3點(diǎn)，家長們陸續(xù)抵達(dá)，在班主任引導(dǎo)下簽到，并進(jìn)入班級(jí)，找到孩子座位，查看孩子在校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴。
??會(huì)上，各班班主任先結(jié)合開學(xué)以來的學(xué)情，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為表現(xiàn)、心理健康等方面進(jìn)行全面反饋，并對(duì)前段時(shí)間表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。老師啟發(fā)引導(dǎo)，家長們也熱烈討論，每班邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表、優(yōu)秀家長代表的經(jīng)驗(yàn)分享，將家長會(huì)引入一個(gè)熱潮。
??聲聲細(xì)語暖人心，一言一語總關(guān)情。本次家長會(huì)的召開不僅讓家長們了解到孩子們的真實(shí)在校情況，同時(shí)也有針對(duì)性的給家長們提出切實(shí)的建議和要求。一年級(jí)班主任老師通過具體案例分享如何培養(yǎng)孩子專注力；二年級(jí)老師則用數(shù)據(jù)對(duì)比分析學(xué)科特點(diǎn)，建議家長“重過程輕成績，關(guān)注思維培養(yǎng)”；三年級(jí)班主任老師特別強(qiáng)調(diào)閱讀習(xí)慣的重要性，展示了班級(jí)“每日閱讀打卡”成果。學(xué)科教師也紛紛走進(jìn)教室與家長互動(dòng)，各科任老師就本學(xué)期以來學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，并結(jié)合學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)和自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就孩子們?cè)賹W(xué)習(xí)過程中存在的問題提出具體和針對(duì)性的建議，讓家長對(duì)于孩子們的教育有一個(gè)更明確的了解和方向。
??家長會(huì)結(jié)束后，許多家長遲遲不愿離去，就個(gè)別問題與老師深入溝通。此次家長會(huì)在溫暖和諧的氛圍中落下帷幕，家校雙方在交流中凝聚共識(shí)，在互動(dòng)中增進(jìn)信任。相信在未來的日子里，新莊小學(xué)將與家長攜手同行，用愛與責(zé)任為孩子們的成長筑牢基石，讓每一棵“新苗”都能在陽光雨露中茁壯成長。
遇見，是所有美好的開始；
成長，是家校最幸福的愿景。
讓我們家校合力，傾情配合，
共同見證孩子們燦爛的明天!
