為更好地發(fā)揮期中檢測(cè)的診斷功能，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)查找教學(xué)中的不足，提高教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，4月27日下午，我校高二年級(jí)在階梯教室召開了期中學(xué)情調(diào)研成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校黨總支部書記、校長(zhǎng)孟慶國(guó)、副校長(zhǎng)馬之川、馬杰及全體高二教師參加會(huì)議。會(huì)議由高二年級(jí)部副主任楊偉偉主持。
楊偉偉副主任對(duì)本次期中考試進(jìn)行了深入細(xì)致的比較分析。楊主任運(yùn)用多維度的數(shù)據(jù)圖表，結(jié)合分班成績(jī)與期中考試成績(jī)，從雙一流上線人數(shù)、一本及本科上線人數(shù)變化、各班平均分進(jìn)退、各科目平均分進(jìn)退等多個(gè)角度，直觀明了地展示了考試結(jié)果。通過一系列圖表和數(shù)據(jù)，不僅分析出學(xué)生在知識(shí)掌握上的強(qiáng)項(xiàng)與短板，也清晰地指出了各個(gè)科目、各位老師、各個(gè)班級(jí)的優(yōu)勢(shì)與短板，為全體教師指明了努力的方向。楊主任并就下一階段工作措施做了規(guī)劃和提醒。
接下來語文、數(shù)學(xué)、英語、俄語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理十科備課組長(zhǎng)分別對(duì)本學(xué)科考試成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析，各組長(zhǎng)從試題分析、得失情況、努力方向等層面向全體與會(huì)人員進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)對(duì)下一步的教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整。
常務(wù)副校長(zhǎng)馬之川做了以《新階段首考反思與建議》為主題的發(fā)言。馬校長(zhǎng)從上學(xué)期期末考試到本學(xué)期期中考試，仔細(xì)分析各備課組均分的變化及文化本科上線人數(shù)的變化，提出幾點(diǎn)反思與建議：一、基于數(shù)據(jù)分析，全體教師要上好試卷講評(píng)課；二、基于數(shù)據(jù)分析，年級(jí)部要落實(shí)好補(bǔ)考措施；三、全體教師課堂要堅(jiān)持教學(xué)考一致性原則；四、全體教師要落實(shí)好作業(yè)；五、全體教師要落實(shí)好學(xué)科周清；六、全體教師要把握好政策動(dòng)向，把立足基礎(chǔ)做為一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。
會(huì)議第四項(xiàng)議程由負(fù)責(zé)高二年級(jí)全面工作的馬杰副校長(zhǎng)做總結(jié)性講話。馬校長(zhǎng)指出，全體高二教師要統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入分析本次考試得失原因，積極面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，找到縝密的思路和方法，以保證成績(jī)穩(wěn)固前進(jìn)。
馬校長(zhǎng)提出三點(diǎn)建議：一、抓好學(xué)生管理。嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，提振學(xué)生精氣神；對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，全體人員要不折不扣地執(zhí)行；二、抓好課堂教學(xué)。全體教師要精心備課、研究教材、研究考試大綱、研究近幾年高考試卷，廣泛搜索信息試卷，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備學(xué)情，因?qū)W施教，管控好自己的課堂；三、規(guī)范學(xué)生行為及教師教學(xué)行為。全體教師要關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)要求；下階段各項(xiàng)措施要認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高。
“善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀”。本次學(xué)情調(diào)研成績(jī)分析會(huì)指明了高二年級(jí)今后的努力方向，提出了切實(shí)可行的建議和方案。相信全體高二教師在本次分析會(huì)的基礎(chǔ)上能夠群策群力，狠抓落實(shí)，在今后的教育教學(xué)工作中不斷夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生素養(yǎng)，全面掌握教情學(xué)情，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
