當(dāng)春日的陽光溫柔地灑進(jìn)教室，海棠校區(qū)的教室里充滿歡聲笑語。4月25日下午，一場(chǎng)溫馨而又意義非凡的成長儀式在各班教室中依次展開，孩子們、老師和家長代表共同見證了這場(chǎng)充滿愛與感動(dòng)的成長之旅。
教室被精心布置一新，彩色氣球、閃爍的彩帶與手繪的成長標(biāo)語營造出濃厚的儀式氛圍。黑板上，成長儀式的條幅鮮艷奪目，精心準(zhǔn)備的可樂祝福語、成長禮盒、果盤、小零食，處處彰顯著班主任的心意。
校長寄語：帶著溫暖與勇氣奔赴未來
儀式伊始，王校長到各班為全體同學(xué)送上成長祝福。王校長用親切的話語回顧孩子們的成長足跡，叮囑大家“帶著對(duì)父母的感恩、對(duì)老師的感謝、對(duì)同學(xué)的友愛，做一個(gè)心中有光的人”。他特別提到，“成長不是長高長大，而是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任、追逐夢(mèng)想”，并鼓勵(lì)孩子們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中保持好奇心，勇于挑戰(zhàn)自我。
班主任致辭：細(xì)數(shù)時(shí)光里的“小美好”
班主任老師用飽含深情的話語回顧了與孩子們共同度過的美好時(shí)光。從一年級(jí)的懵懂天真，到如今的懂事聰慧，每一個(gè)成長瞬間都被老師細(xì)細(xì)珍藏，并對(duì)孩子們送上了最真摯的祝福。
文藝表演：童聲童語訴說成長心聲
在充滿儀式感的教室里，孩子們用才藝表演傳遞成長的喜悅。合唱、情景劇、詩朗誦、舞蹈等展示著自己的風(fēng)采，教室里的掌聲與歡呼聲此起彼伏。
親子連線：視頻里的告白與信紙上的溫暖
“寶貝，媽媽希望你永遠(yuǎn)記得，你第一次學(xué)會(huì)系鞋帶時(shí)的開心；爸爸記得你第一次主動(dòng)收拾書包時(shí)的認(rèn)真……”當(dāng)家長們提前錄制的視頻在教室播放，許多孩子瞬間濕潤了眼眶。作為回應(yīng)，孩子們拿出早已準(zhǔn)備好的“成長回信”，打算回家送給各位家長。信紙上，稚嫩的字跡寫滿了感恩。
沒有華麗的舞臺(tái)，沒有宏大的場(chǎng)地，這場(chǎng)在教室里舉行的成長儀式，卻因充滿細(xì)節(jié)的溫暖、觸手可及的感動(dòng)而格外動(dòng)人，愿每個(gè)孩子都能帶著教室里的溫暖記憶，在成長的路上，心懷感恩，勇敢前行。
