為了幫助孩子建立時(shí)間觀(guān)念，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，讓孩子們了解時(shí)間、感受時(shí)間最直接的工具，大一班老師們特意設(shè)計(jì)了《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》這一節(jié)課。培養(yǎng)幼兒初步時(shí)間觀(guān)念，知道時(shí)間的寶貴性。
【認(rèn)識(shí)鐘面】①分針——長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)（走得快） ②時(shí)針——短短粗粗（走得慢） ③鐘面總共有12個(gè)數(shù)字 ④時(shí)針和分針都是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
【認(rèn)識(shí)整時(shí)】分針指向12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)。
【認(rèn)識(shí)半點(diǎn)】
分針指向6，時(shí)針指向幾，就是幾點(diǎn)半。
讓幼兒拿一個(gè)時(shí)鐘【拔一撥】老師說(shuō)時(shí)間，幼兒撥出來(lái)具體時(shí)間。
幼兒通過(guò)觀(guān)察、推理找規(guī)律，知道表示整點(diǎn)時(shí)，分針指12，時(shí)針指著幾就是幾點(diǎn)整。在認(rèn)識(shí)1、2、3時(shí)后，又讓孩子們認(rèn)識(shí)了8時(shí)、6時(shí)、5時(shí)、12時(shí)。小朋友們?cè)谡J(rèn)識(shí)中，都說(shuō)得非常好，特別是在認(rèn)識(shí)12時(shí)中，小朋友說(shuō)出了兩根針是重疊在一起的都指著12的，所以就是12時(shí)。在認(rèn)識(shí)這些時(shí)間后，老師又讓孩子自己動(dòng)手拔一拔這些時(shí)間，在動(dòng)手撥時(shí)間中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了時(shí)間。老師說(shuō)出幾時(shí)，幼兒快速撥出幾時(shí)。
鐘表和手表都是計(jì)時(shí)工具，它可以告訴人們，現(xiàn)在是什么時(shí)間了，應(yīng)該干什么事情了；它可以幫助人們形成良好的生活習(xí)慣，鐘表是人類(lèi)的好朋友。小朋友認(rèn)識(shí)了鐘表，可以按時(shí)起床，按時(shí)上幼兒園。老師可以根據(jù)鐘表上的時(shí)間按時(shí)上課，按時(shí)做游戲，按時(shí)讓小朋友吃午飯，鐘表的用處可大啦。
通過(guò)觀(guān)察及幼兒自身的嘗試活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,初步了解時(shí)針、分針之間的關(guān)系,掌握整點(diǎn)、半點(diǎn)并知道其規(guī)律,能夠根據(jù)表盤(pán)，準(zhǔn)確說(shuō)出整點(diǎn)或半點(diǎn)。培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察力、思維力、動(dòng)手能力有趣的活動(dòng)中，教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，培養(yǎng)幼兒初步的時(shí)間觀(guān)念，懂得珍惜時(shí)間。讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣！
撰稿：劉沛
攝影：卜影影
審核：王笑菊
