閱讀之于教師成長(zhǎng)，宛如基石之于高樓，它不僅能拓寬教師的知識(shí)視野，使其在課堂上信手拈來(lái)、旁征博引，為學(xué)生開啟多元知識(shí)之門，還能助力教師汲取前沿教育理念。2025年2月25日下午，我校數(shù)學(xué)教研組開展教師閱讀分享活動(dòng)。
首先，軒汝佳老師給我們分享了《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）這本書，她再次詳細(xì)閱讀和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，對(duì)新課標(biāo)有了更加深刻、新穎的認(rèn)識(shí)和思考。她提到，在教學(xué)實(shí)踐中，逐漸意識(shí)到作為教育工作者不僅僅要傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人做事。新版課標(biāo)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，倡導(dǎo)將知識(shí)傳授與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。通過(guò)深入解讀新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，教師們認(rèn)識(shí)到如何更好地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，并在實(shí)際操作中培養(yǎng)解決問題的能力。這不僅有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，也為他們提供了更多展示自我的機(jī)會(huì)。
接著，尹華松老師分享了劉慈欣的科幻巨著《三體》，不僅為書中精彩絕倫的科幻想象所折服，更為其中蘊(yùn)含的對(duì)人類命運(yùn)、人性、科技與道德的深刻思考而陷入沉思?？苹米髌凡粌H僅是關(guān)于未來(lái)科技與外星世界的幻想，更是一面鏡子，映照出人類自身的現(xiàn)狀與未來(lái)可能面臨的種種挑戰(zhàn)。在浩瀚宇宙面前，人類是如此渺小，但我們的思考與探索卻可以跨越無(wú)盡的時(shí)空，去追尋那些關(guān)乎文明興衰、人性善惡以及宇宙真理的答案。這部作品如同一顆璀璨的星辰，在科幻文學(xué)的星空中閃耀著獨(dú)特而耀眼的光芒，吸引著我們不斷深入其中，去探索那無(wú)盡的奧秘與深邃的智慧。通過(guò)閱讀這樣的作品，教師們可以更好地理解如何激發(fā)學(xué)生的想象力，幫助他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中迎接各種挑戰(zhàn)。
閱讀分享活動(dòng)不僅是一次心靈的洗禮，更是一場(chǎng)思想的盛宴。驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組的教師們以實(shí)際行動(dòng)踐行著終身學(xué)習(xí)的理念，用智慧和熱情點(diǎn)亮了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想。讓我們攜手共進(jìn)，向著更加美好的明天邁進(jìn)！
撰稿人：數(shù)學(xué)教研組
審稿人：張楠
