為加強家校溝通，凝聚教育合力，共同助力六年級學生的成長與升學，2025年3月17日到21日，徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學精心組織了六年級分層家長會。此次家長會依據學生的學習情況與發(fā)展需求進行分層開展，旨在為家長提供更具針對性的教育指導與建議。
分層交流，對癥下藥。學校針對成績優(yōu)異、中等以及基礎較為薄弱的學生群體分別組織會議。在面向成績優(yōu)異學生家長的會議中，老師們著重探討如何進一步拓展學生的學習深度與廣度。針對中等生家長，老師們分析學生的提升空間與潛力，提出個性化的學習計劃，建議家長督促學生鞏固基礎知識，加強薄弱學科的學習，穩(wěn)步提升成績。面對基礎薄弱學生的家長，老師們則耐心交流，給出切實可行的輔導方法，鼓勵家長多關注孩子學習習慣的養(yǎng)成，激發(fā)學習興趣。
互動答疑，共尋良策。會議過程中，家長們積極發(fā)言，分享孩子在家的學習表現與成長困惑。老師們認真傾聽，結合教學經驗與專業(yè)知識，為家長們一一解惑。在熱烈的討論中，大家就如何提升學生學習動力、如何合理安排課余學習時間等問題達成了共識。家長們紛紛表示，通過這次家長會，更加了解孩子的學習狀況，也明確了今后家庭教育的方向。
此次分層家長會，搭建起學校與家庭精準溝通的橋梁，讓教育更具針對性和實效性。相信在家校攜手努力下，六年級學生定能在小學最后階段取得更大進步，順利開啟新的學習征程。
