美術(shù)，是一種無聲的語言，它能夠觸動人們的心靈，引發(fā)共鳴。每一幅作品都是孩子情感的表達，是他們對世界的獨特見解。美術(shù)課程作為一門基礎(chǔ)學科，是對學生進行審美教育的途徑，對促進學生的全面發(fā)展有重要的作用。3月21日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學音美組每周一課如期開展，美術(shù)組崔華芹老師展示了一節(jié)《五味瓶》公開課。
整堂課崔老師由讓學生嘗味道猜酸甜苦辣咸引入主題，引導學生感受五味的不同，把重點放在學生學習活動方式的靈活多變上，從導入階段就開始注重培養(yǎng)學生對“五味”的語言和藝術(shù)表現(xiàn)能力;通過精彩的講解，以顏色代表味道，以線條代表心情，將美術(shù)教學擴展到了啟迪學生的創(chuàng)造力，學生在學習的過程中，充分發(fā)揮自己的想象力，畫出了令人耳目一新的作品。
在課堂活動中崔老師循循善誘，將酸甜苦辣咸用色彩及線條進行展現(xiàn)，使味覺感受以視覺效果的形式呈現(xiàn)出來。整堂課設(shè)計精巧，思路清晰，環(huán)節(jié)連貫緊湊。教學方式多種多樣，與學生積極互動，引導學生積極思考。課堂氛圍輕松活躍，學生參與度高。
教而不研則淺，研而不教則空。本次美術(shù)公開課活動激發(fā)了教師們對美術(shù)活動組織與設(shè)計的深思，進一步深化了美術(shù)活動的實踐與探索，是一次經(jīng)驗的分享，是一次寶貴的交流，更是一次專業(yè)的提高。相信老師們會帶著思考，一路成長，一路收獲，做好學生的引路人。
撰稿人：吳金穎
審稿人：孟 標
