在當(dāng)下兒童青少年近視防控工作備受關(guān)注的背景下，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)積極擔(dān)當(dāng)，迅速響應(yīng)相關(guān)號召，精心籌備并開展了小學(xué)生近視防控專題征文比賽。其旨在提升小學(xué)生對視力保護(hù)的認(rèn)知，幫助他們樹立正確的用眼觀念，進(jìn)而養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
比賽一經(jīng)啟動，便成為何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生關(guān)注的焦點，同學(xué)們更是熱情滿滿、踴躍參與。各個年級的小學(xué)生們，紛紛拿起筆，以他們獨有的天真視角和飽含深情的筆觸，書寫下對近視防控的獨特感悟與見解。此次參賽的作品題材豐富多樣，令人眼前一亮。部分同學(xué)以自身近視的經(jīng)歷為切入點，生動且細(xì)膩地講述了近視如何給日常學(xué)習(xí)和生活帶來不便。從課堂上看不清黑板上的字跡，到運(yùn)動時眼鏡帶來的阻礙，這些細(xì)節(jié)描述真實可感，充分表達(dá)了他們對清晰視界的向往，以及想要保護(hù)好視力的急切心情。還有些同學(xué)憑借著平日里積累的豐富知識，從科學(xué)專業(yè)的層面，詳細(xì)剖析了預(yù)防近視的方法和措施。
為保證比賽結(jié)果的公正、專業(yè)，學(xué)校特意邀請了學(xué)校里經(jīng)驗豐富的語文骨干教師，他們擅長從文學(xué)角度評判文章優(yōu)劣；具備專業(yè)醫(yī)學(xué)知識的校醫(yī)，能夠從近視防控的專業(yè)視角給予意見；以及善于洞察學(xué)生心理的心理健康教師，讓評審工作更加全面、客觀。在評審過程中，評委們始終堅守公平、公正、公開的原則，從主題是否緊扣近視防控、內(nèi)容是否充實有深度、情感表達(dá)是否真摯、語言是否流暢自然等多個方面，對每一篇作品進(jìn)行了仔細(xì)考量和嚴(yán)謹(jǐn)評價。
經(jīng)過多輪的嚴(yán)格篩選以及反復(fù)的研討商議，最終，一等獎1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名的獲獎作品從眾多優(yōu)秀作品中脫穎而出。這些獲獎作品不僅彰顯了小作者們出色的文字功底和豐富的想象力，更反映出他們對近視防控問題進(jìn)行了深入的思考。
這場近視防控專題征文比賽的成功舉辦，有著深遠(yuǎn)的意義。它為同學(xué)們搭建起了一個盡情展示文學(xué)才華的舞臺，激發(fā)了同學(xué)們的寫作熱情，挖掘了他們的創(chuàng)作潛力。同時，在全校范圍內(nèi)營造出了濃厚的近視防控宣傳氛圍，顯著增強(qiáng)了學(xué)生們愛眼護(hù)眼的意識，使得保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的觀念更加深入人心。
