勤于筆耕 研思并行——利國(guó)一幼論文撰寫研討活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2025-03-19 16:26:00 閱讀量:17950次
[摘要]:彭城教育:為了提高教師論文寫作能力,助推教師自身的專業(yè)發(fā)展,2025年3月19日,銅山區(qū)利國(guó)一幼開展了“勤于筆耕研思并行”為主題的論文撰寫研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)分為論文撰寫指導(dǎo)與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
為了提高教師論文寫作能力,助推教師自身的專業(yè)發(fā)展,2025年3月19日,銅山區(qū)利國(guó)一幼開展了“勤于筆耕研思并行”為主題的論文撰寫研討活動(dòng)。
本次研討活動(dòng)分為論文撰寫指導(dǎo)與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享兩個(gè)環(huán)節(jié),旨在通過理論講解與實(shí)踐分享相結(jié)合的方式,為教師們提供多方位的論文寫作指導(dǎo)。利國(guó)一幼的業(yè)務(wù)主任李思璇以“騎行”游戲論文為例,分享了自己撰寫論文時(shí)在選題、表達(dá)、搜集資料方面遇到的困難以及自我解決的辦法。她的分享讓教師們明白,論文寫作并非一帆風(fēng)順,遇到困難是難免的。關(guān)鍵是要保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不斷探索解決問題的方法。

此次論文撰寫專題研討活動(dòng),讓教師們對(duì)論文寫作有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了努力的方向。相信在今后的工作中,教師們將不斷提高自己的論文寫作能力,把自己教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴感悟化作一篇篇有深度、有溫度的教育論文。
通訊員:李思璇
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