為深化課堂教學改革，落實"三新四行動"理念要求，推動教師教學理念的更新與教學方法的創(chuàng)新，提高數(shù)學教學質(zhì)量。3月19日，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學開展數(shù)學組集體備課活動，本次備課活動聚焦三年級下冊第四、五單元。
備課活動中，教研組成員們首先深入學習了新課標，對新課標中的“三會”、“四基”、“四能”、“四個領(lǐng)域”、核心素養(yǎng)、課程內(nèi)容、教學建議等方面再次進行了細致地研讀。大家一致認為，應將新課標理念貫穿于教學全過程，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和實踐能力。在教案書寫方面，教研組提出要利用“教-學-評一致性”模板完成大單元及課時教學設(shè)計，這一模板強調(diào)教學目標、教學活動和教學評價的一致性，有助于提高教學的有效性和針對性。教師們圍繞“教-學-評一致性”模板進行了深入的探討，分享了自己的理解和實踐經(jīng)驗，并結(jié)合本學期的教學內(nèi)容進行了教學進度和教案的初步設(shè)計。
針對三年級下冊第四、五單元的教學內(nèi)容，教研組老師們就教案、教學過程設(shè)計、學生書寫要求、重難點突破和作業(yè)布置等方面進行了深入探討。老師們從教學目標的設(shè)定、教學重難點的把握，到教學方法的選擇、教學過程的設(shè)計，都進行了細致的評估，相互學習優(yōu)點，共同改進不足。
集體備課，不僅是知識的共享，更是思想的交流和團隊凝聚力的體現(xiàn)。通過本次集體備課活動，老師們對教學內(nèi)容有了更清晰的把握，為新學期的教學工作注入了強大動力。在未來的教學中，我們將把集體備課的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，以更加飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)，為學生們帶來生動有趣、高效優(yōu)質(zhì)的數(shù)學課堂，讓每一個學生都能在數(shù)學的海洋中暢游，收獲知識與成長。
撰稿：李旭旭
審稿：彭晨
