為積極響應(yīng)“雙減”政策，創(chuàng)新學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式，2025年1月13日，馬樓小學(xué)一、二年級學(xué)生迎來了一場妙趣橫生的無紙質(zhì)化測試。此次測試以趣味闖關(guān)的形式，多元評價學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中展現(xiàn)自我。
教室被精心布置成充滿童趣的闖關(guān)樂園。在語文天地里，設(shè)置了“識字大冒險”“誦讀小達(dá)人”“表達(dá)小能手”三個關(guān)卡。
“識字大冒險”中，孩子們抽取識字卡片，快速準(zhǔn)確認(rèn)讀，展示扎實的識字基礎(chǔ)；“誦讀小達(dá)人”環(huán)節(jié)，孩子們聲情并茂朗誦經(jīng)典詩詞，抑揚頓挫間，盡顯對詩詞的熱愛；“表達(dá)小能手”前，孩子們看著圖片展開想象，繪聲繪色講述故事，語言表達(dá)能力令人贊嘆。
數(shù)學(xué)王國同樣精彩，“計算小超人”“圖形小偵探”“應(yīng)用小博士”三關(guān)，全方位考查學(xué)生數(shù)學(xué)能力。
“計算小超人”，孩子們快速算出題目答案，展現(xiàn)運算速度與準(zhǔn)確性；“圖形小偵探”，孩子們仔細(xì)觀察，準(zhǔn)確辨別各種圖形，對圖形特征了如指掌；“應(yīng)用小博士”，孩子們結(jié)合生活場景，靈活運用數(shù)學(xué)知識解決問題，學(xué)以致用能力讓人驚喜。
綜合素養(yǎng)關(guān)卡也別具一格。“音樂小百靈”中，孩子們自信放聲歌唱，用悅耳歌聲傳遞快樂；“美術(shù)小畫家”，孩子們拿起畫筆，在規(guī)定時間內(nèi)創(chuàng)作出色彩斑斕畫作；“運動小健將”，孩子們活力滿滿跳繩、拍球，展現(xiàn)良好身體素質(zhì)。
測試過程中，孩子們手持“闖關(guān)卡”，眼神中滿是期待與興奮。
他們認(rèn)真思考、大膽表達(dá)、積極展示，順利通關(guān)后歡呼雀躍，滿滿的成就感。一、二年級教師參與其中，協(xié)助組織引導(dǎo)，感慨道：“這樣的測試太棒了，孩子不再緊張害怕，在玩中完成考試，真正愛上學(xué)習(xí)?！?
馬樓小學(xué)楊艷紅校長表示，無紙質(zhì)化測試是對“雙減”政策的有效落實，打破傳統(tǒng)紙筆測試局限，以輕松有趣方式讓孩子鞏固知識、提升能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在快樂中成長。未來，學(xué)校將不斷探索優(yōu)化評價方式，為學(xué)生全面發(fā)展助力！
供稿人：李晶津
