2024年12月30日中午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)組織召開了全體教師復(fù)習(xí)期間“嚴(yán)禁體罰和變相體罰”師德師風(fēng)專項(xiàng)會(huì)議。會(huì)議由郝會(huì)副校長主持。
會(huì)議中，著重強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)期間教師應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，并嚴(yán)禁任何形式的體罰和變相體罰行為，為學(xué)生營造健康、和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境。
會(huì)議期間，結(jié)合房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校意見，郝會(huì)副校長明確指出，教師情緒穩(wěn)定對(duì)于學(xué)生的復(fù)習(xí)效果和心理健康有著至關(guān)重要的影響。在緊張的復(fù)習(xí)階段，教師應(yīng)成為學(xué)生的“情緒穩(wěn)定器”，用平和、耐心和鼓勵(lì)的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生積極備考，避免因自身的焦慮或急躁情緒傳遞給學(xué)生額外的壓力。
同時(shí)，學(xué)校再次重申對(duì)體罰和變相體罰行為的“零容忍”態(tài)度。通過實(shí)際案例分析，向全體教師闡述了此類行為對(duì)學(xué)生身心造成的嚴(yán)重傷害，以及違反師德師風(fēng)規(guī)范所帶來的后果，要求教師們?cè)诮虒W(xué)過程中嚴(yán)格自律，以教育智慧和愛心助力學(xué)生成長，而非采取簡單粗暴的懲罰手段。
全體教師認(rèn)真聆聽并簽署了師德師風(fēng)承諾書，表示將在復(fù)習(xí)階段全力關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心理狀態(tài)，以更加科學(xué)、有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提升能力，確保復(fù)習(xí)工作有條不紊地推進(jìn)，讓學(xué)生在關(guān)愛與尊重的氛圍中迎接學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，為學(xué)期末的圓滿結(jié)束奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次會(huì)議在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，也為2024年教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力保障。
撰稿：陳雪
審稿：郝會(huì)
