為促進(jìn)我校英語教師之間的教學(xué)交流，全面提升英語教師的教學(xué)水平和能力，提高英語課堂的教學(xué)效率，2024年11月22日上午，由我校薛麗老師執(zhí)教一節(jié)展示課，講授的內(nèi)容是Unit5 What do you do?本課的課型為寫作課。
本課是圍繞單元主題Jobs展開的一節(jié)寫作課。在熱身環(huán)節(jié)，薛老師以一首英文歌曲導(dǎo)入，讓學(xué)生整體感知本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師職業(yè)頭腦風(fēng)暴，激發(fā)舊知識(shí)的回顧。接著，設(shè)計(jì)了Ask and answer的活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生自己家人的真實(shí)工作去操練句型，鍛煉了學(xué)生的英語表達(dá)能力。自然地導(dǎo)入作文部分，使學(xué)生掌握重點(diǎn)句型和易錯(cuò)點(diǎn)。由易到難，逐步引導(dǎo)同學(xué)們由淺到深，深入課堂。最后，情感教育升華本課，展示和表達(dá)自己家人的職業(yè)和細(xì)節(jié)，完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
課后，全體英語老師進(jìn)行了全面評(píng)議，認(rèn)真分析了課堂教學(xué)的得與失。大家對(duì)薛老師從容的課堂駕馭能力，熟練的英語口語以及親和的教學(xué)方式都給予了充分的肯定。同時(shí)，針對(duì)課堂教學(xué)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、英語教學(xué)速度等環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的交流研討，并提出了中肯有效的建議。
本次活動(dòng)為老師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)，交流，互動(dòng)的平臺(tái)，營造了濃厚的教研氛圍，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長和教研的深入開展。
