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徐州市銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學:分析明得失 反思促前行——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學開展期中學情調(diào)研質(zhì)量分析會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-18 11:52:00    閱讀量:17008次
[摘要]:教育熱點:為進一步提升學校教育教學質(zhì)量,發(fā)揮好質(zhì)量分析的信息反饋功能,11月18日上午,銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學召開了期中學情調(diào)研質(zhì)量分析會,對本次期中考試質(zhì)量監(jiān)測的成績和不足進行了全面

  為進一步提升學校教育教學質(zhì)量,發(fā)揮好質(zhì)量分析的信息反饋功能,11月18日上午,銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學召開了期中學情調(diào)研質(zhì)量分析會,對本次期中考試質(zhì)量監(jiān)測的成績和不足進行了全面的分析,為學校下一步教學工作的開展、教學質(zhì)量的提升提供了有力的保障。

  會上,高婕主任針對各年級各學科學生情況及考試結(jié)果,從綜合率、及格率、優(yōu)秀率、平均分等方面,進行了深刻的剖析。在肯定老師們的辛勤努力和成績的同時,也指出了個別科目的不足之處。。

  最后,校長總結(jié)發(fā)言,強調(diào)老師們要認真研讀新課標要求,認真?zhèn)湔n,課堂上要充分發(fā)揮學生主體性地位;要結(jié)合校情和班情,針對不同學生特點布置分層性作業(yè);要重視培優(yōu)輔差,每個班級進步一小步,整個學校將進步一大步;要重視養(yǎng)成教育,抓態(tài)度抓習慣,任何一項工作要持之以恒,有始有終,要以仁愛之心對待每一位學生,欣賞學生的每一個細微之處的進步,讓教育賞識之花燦爛綻放,為學生的全面發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

  期中質(zhì)量分析如同一面明鏡,不僅顯示了學生知識的掌握應用情況,還折射出教師在教學中的得與失。今后,最后,校長總結(jié)發(fā)言,強調(diào)老師們要認真研讀新課標要求,認真?zhèn)湔n,課堂上要充分發(fā)揮學生主體性地位;要結(jié)合校情和班情,針對不同學生特點布置分層性作業(yè);要重視培優(yōu)輔差,每個班級進步一小步,整個學校將進步一大步;要重視養(yǎng)成教育,抓態(tài)度抓習慣,任何一項工作要持之以恒,有始有終,要以仁愛之心對待每一位學生,欣賞學生的每一個細微之處的進步,讓教育賞識之花燦爛綻放,為學生的全面發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

  期中質(zhì)量分析如同一面明鏡,不僅顯示了學生知識的掌握應用情況,還折射出教師在教學中的得與失。今后,銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學的教師們將在默默耕耘中不斷得到歷練,在總結(jié)反思中不斷前進,爭取獲得更好的成績。的教師們將在默默耕耘中不斷得到歷練,在總結(jié)反思中不斷前進,爭取獲得更好的成績。

撰稿人:陳藝

圖片作者:陳藝

審核者:董珂


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