讀書(shū)是提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和生活品味的最佳途徑。為了弘揚(yáng)教育家精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展，激勵(lì)廣大教師積極參與閱讀，營(yíng)造教師終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的校園文化氛圍，提高教師們的閱讀質(zhì)量，大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)開(kāi)展了教師讀書(shū)筆記檢查活動(dòng)。
老師們不僅有摘抄還有自己的思考，結(jié)合了自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了總結(jié)反思；也有老師專(zhuān)注于自己的學(xué)科教學(xué)、課堂評(píng)價(jià)、課后評(píng)價(jià)，努力研究教學(xué)教法，以一種力爭(zhēng)上游的昂揚(yáng)姿態(tài)在不斷前行；還有部分老師專(zhuān)注于學(xué)生心理的研究，不僅讀了很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍還研究了許多相關(guān)的論文，不斷充實(shí)自己。
老師們不僅有摘抄還有自己的思考，結(jié)合了自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了總結(jié)反思；也有老師專(zhuān)注于自己的學(xué)科教學(xué)、課堂評(píng)價(jià)、課后評(píng)價(jià)，努力研究教學(xué)教法，以一種力爭(zhēng)上游的昂揚(yáng)姿態(tài)在不斷前行；還有部分老師專(zhuān)注于學(xué)生心理的研究，不僅讀了很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍還研究了許多相關(guān)的論文，不斷充實(shí)自己。
