2024年10月31日，房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)邀請(qǐng)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)王夢(mèng)倩副教授到校為家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育講座。講座的一開(kāi)始，王夢(mèng)倩老師帶領(lǐng)著家長(zhǎng)們觀看南大錄取通知書(shū)開(kāi)箱視頻，并請(qǐng)家長(zhǎng)聊一聊觀看感受。在輕松愉悅的氛圍中，家長(zhǎng)們與王教授一同互動(dòng)，拉近彼此之間的距離。
隨后，王教授邀請(qǐng)老師和家長(zhǎng)即興互動(dòng)，扮演家長(zhǎng)“與孩子發(fā)生沖突時(shí)溝通”的表演。通過(guò)表演，王教授請(qǐng)兩位家長(zhǎng)分享了他們?cè)诿鎸?duì)孩子時(shí)的真實(shí)經(jīng)歷和內(nèi)心感受。他們所聽(tīng)到的、看到的，都讓他們深感溝通的重要性。其中一位家長(zhǎng)表示，在聽(tīng)到孩子的心聲后，他才真正明白孩子的感受和需求，這讓他更加珍視與孩子的關(guān)系。另一位家長(zhǎng)則分享了她在面對(duì)孩子情緒時(shí)如何進(jìn)行傾聽(tīng)和安撫的經(jīng)驗(yàn)。兩位家長(zhǎng)的分享引起了在場(chǎng)家長(zhǎng)們的共鳴，大家都紛紛表達(dá)了自己的感想和體會(huì)。
隨后，王教授從不同的角度出發(fā)，為家長(zhǎng)們提供了許多實(shí)用的家庭教育方法和技巧。例如，如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、如何與孩子進(jìn)行有效的溝通以及家長(zhǎng)在家庭教育中所擔(dān)任的角色：要學(xué)會(huì)做一個(gè)觀察者，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人認(rèn)真去看，才能夠看到其真實(shí)性；重點(diǎn)分析了在日常生活中如何做一名合格的溝通者，做到耐心的傾聽(tīng)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，發(fā)自?xún)?nèi)心的交流，做到與孩子感同身受……讓家長(zhǎng)們受益匪淺，許多家長(zhǎng)都積極拍照、錄制視頻，希望能夠記錄下這一寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示這次講座讓他們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，他們將把這些應(yīng)用到家庭教育中，與孩子們共同成長(zhǎng)。
通訊員任玉嬌
