為了進一步推進新課程改革，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和能力，提高課堂有效性。10月31日下午，我校語文組開展了教研活動，本次活動是由胡偉莉老師執(zhí)教部編版三年級語文上冊的《富饒的西沙群島》第二課時。
本文介紹了西沙群島的優(yōu)美風景和豐富的物產，表達了作者對西沙群島的喜愛和贊美以及對祖國的熱愛之情。
胡老師緊扣本單元的語文要素“借助關鍵句理解一段話的意思”展開教學。學習第五自然段，胡老師抓住關鍵句讓學生感受西沙群島是“鳥的天下”進而“海鳥多”、“鳥蛋多”、“鳥糞多”的特點。
學習第四自然段時，崔老師重點指導學生借助關鍵句“魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了”，以讀促教，引導學生體會魚多、魚美的特點。
最后胡老師引導學生通過寫導游詞的方式，再次感受西沙群島的風景優(yōu)美和物產豐富，激發(fā)學生對于祖國大好河山的熱愛之情。
課后，胡老師對自己本堂課的整體設計思路做了一個簡單的說明，并就一些上課細節(jié)之處做了簡單的反思總結。
語文組的老師們課后就這節(jié)展示課展開討論，各抒己見，開誠布公。大家對胡老師用心準備，教態(tài)自然等給予了肯定，同時指出了環(huán)節(jié)設計中一些不合理之處，給予了自己的建議。竹有千節(jié)，起于幼筍；滄海吞吐，積于小流。教師的快步成長和進步對學校的未來有著至關重要的作用，我們只有通過不斷地鉆研探討，不斷地學習，才能快速地成長。
