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新教育·閱讀||——漢王鎮(zhèn)北望幼兒園第九周讀書活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-10-31 10:21:00    閱讀量:17365次
[摘要]:徐州教育:10月30日中午,北望幼兒園教師如期開展了每周的讀書活動(dòng)。本周分享的老師是鄧?yán)蠋?。分享書目為《兒童情緒管理》。這本書主要圍繞以下幾個(gè)方面展開:1.情緒的認(rèn)識(shí):首先介紹了什么是

  10月30日中午,北望幼兒園教師如期開展了每周的讀書活動(dòng)。本周分享的老師是鄧?yán)蠋?。分享書目為《兒童情緒管理》。

  這本書主要圍繞以下幾個(gè)方面展開:

  1. 情緒的認(rèn)識(shí):首先介紹了什么是情緒,情緒是如何產(chǎn)生的,以及情緒對(duì)人的行為和心理狀態(tài)的影響。

  2. 情緒的作用:進(jìn)一步分析了積極情緒與消極情緒對(duì)孩子成長(zhǎng)的不同影響,并強(qiáng)調(diào)了情緒管理對(duì)于孩子建立自信、改善人際關(guān)系的重要性。

  3.情緒管理技巧:書中列舉了一些實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法,比如深呼吸、正念冥想等,同時(shí)也提到了如何教會(huì)孩子識(shí)別并表達(dá)自己的情緒。

  4. 家長(zhǎng)的角色:闡述了父母在孩子情緒教育中所扮演的關(guān)鍵角色,包括如何成為孩子情緒表達(dá)的安全港灣,以及如何通過榜樣的作用引導(dǎo)孩子正確處理情緒。

  每種情緒都有其存在的價(jià)值,無論是快樂還是悲傷,都是人類情感的一部分,學(xué)會(huì)接受而不是壓抑自己的情緒至關(guān)重要。


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