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匠心育桃李,攜手筑未來——銅山區(qū)劉集實驗小學召開班主任工作會議
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-10-22 12:08:00    閱讀量:15919次
[摘要]:彭城教育:2024年10月21日下午,銅山區(qū)劉集實驗小學在校內(nèi)會議室隆重召開了班主任工作會議。會議圍繞加強學校德育工作、提升班級管理效能以及確保學生身心健康和校園環(huán)境的整潔有序等核心議題

  2024年10月21日下午,銅山區(qū)劉集實驗小學在校內(nèi)會議室隆重召開了班主任工作會議。會議圍繞加強學校德育工作、提升班級管理效能以及確保學生身心健康和校園環(huán)境的整潔有序等核心議題展開。此次會議全體班主任參加,德育室楊秀菊主任主持發(fā)言,校長吳磊和副校長楊雪茹先后發(fā)表了重要講話。

  德育室楊秀菊主任首先就學校的衛(wèi)生紀律常規(guī)進行了全面而深入的闡述。她指出,衛(wèi)生和紀律是校園文化的兩大基石,直接關系到學生的健康成長和校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

  在衛(wèi)生方面,楊秀菊主任強調了個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的重要性。她要求班主任老師們要加強對學生個人習慣的培養(yǎng),如勤洗手、佩戴紅領巾、保持課桌整潔等。同時,她還要求班主任們要組織學生定期清掃教室和公共區(qū)域,確保校園環(huán)境的整潔有序。

  在紀律方面,楊秀菊主任則重點強調了課堂紀律和課間紀律的維護。她指出,良好的紀律是保障教學質量和學習效果的前提。因此,她要求班主任老師們要嚴格課堂管理,確保學生認真聽講、積極參與課堂活動。同時,她還要求班主任們要加強課間監(jiān)管,防止學生發(fā)生意外事件或進行不當行為。

  此外,楊秀菊主任還就如何加強家校合作、如何開展心理健康教育等方面提出了具體的要求和建議。她希望班主任老師們能夠充分發(fā)揮橋梁作用,加強與家長的溝通交流,共同關注學生的成長和發(fā)展。同時,她還要求班主任們要關注學生的心理健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生存在的心理問題。

  隨后,楊雪茹副校長就德育工作的重要性發(fā)表了講話。她指出,德育工作是學校教育的靈魂,是培養(yǎng)學生良好品德和行為習慣的關鍵。她要求班主任老師們要密切關注學生的思想動態(tài),加強與學生的溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生在學習和生活中遇到的問題。

  最后,吳磊校長作了總結發(fā)言。他對德育室及各位班主任老師的辛勤工作表示衷心的感謝,并充分肯定了學校在德育工作方面取得的成績。他強調,班主任是學校德育工作的中堅力量,肩負著重要的使命和責任。他希望全體班主任老師能夠繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,不斷創(chuàng)新工作方法,努力提升班級管理水平,為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻更大的力量。

  此次班主任工作會議的召開,不僅明確了學校德育工作的方向和重點,也為班主任老師們提供了交流和學習的平臺。相信在全體班主任老師的共同努力下,劉集實驗小學的德育工作將邁上新的臺階,為學生的健康成長和全面發(fā)展提供更加堅實的保障。

撰稿人:趙永凱


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