朱永新教授說過“共同閱讀是集體智慧的碰撞、團(tuán)隊精神的體現(xiàn)。”閱讀是教師成長的必經(jīng)之路。為營造濃郁書香氛圍，提升青年教師的教育科研能力，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，2024年10月18日下午，銅山區(qū)張集實驗小學(xué)青年教師成長共同體在這個新學(xué)期再次啟動。
張集實小青年教師發(fā)展共同體已成立三年，成員由35歲以下青年教師組成。以讀書沙龍、微信群讀書交流、寫作與課題研究專題講座、示范課及校際交流等不同主題展開活動。經(jīng)過磨礪，青年教師的成長已經(jīng)初見成效。
新的學(xué)年，又一批滿懷激情與理想的優(yōu)秀青年教師加入團(tuán)隊。新成員的加入為共同體團(tuán)隊的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，魏凱校長在本次會議上首先對新加入的教師表示熱烈歡迎。并對青年教師共同體成員重新進(jìn)行了分組。
為助力新教師盡快了解團(tuán)隊，融入團(tuán)隊，魏校長闡述了共同體的建立初衷和發(fā)展目標(biāo)，對共同體活動的具體要求做出了清楚地講解，對下一步的活動開展提出殷切的希望，并勉勵大家要轉(zhuǎn)角色、鑄師魂、強(qiáng)師能，明確自身的發(fā)展目標(biāo)，追逐自己的教育理想，盡快凝聚成長起來。
凝“青”聚力啟新程，筑夢同行共成長。本次活動增強(qiáng)了共同體青年教師的歸屬感、責(zé)任感和使命感。相信共同體成員們會向下扎根、向上生長，在新學(xué)期有新的突破，以昂揚的姿態(tài)砥礪奮進(jìn)，在廣闊的教育舞臺上綻放屬于自己的風(fēng)采。
撰稿：趙瑩
審稿：魏凱
