自然界千變萬化、奇趣盎然，潛藏著許多秘密。有關天氣、四季以及植物的種種現(xiàn)象和變幻演繹著神奇與美妙的自然景象，就像大自然跟孩子之間的密語，引發(fā)孩子觀察與探究的興趣?！毒V要》中指出：“幼兒園教育內容的選擇既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。”尋秋活動中孩子們對桂花產(chǎn)生了濃厚的趣味，于是，孩子們尋著花香，與桂花相遇，開啟了一場與秋天最美的邂逅。
我們走到桂花樹下，微風輕拂，陣陣花香傳來，“桂花雨”灑落下來，落到小朋友的頭上、臉上、手上，小朋友開心極了！我們把桂花收集起來一些吧！時而詢問：“為什么桂花這么小，卻這么香呢？”“怎么樣把香味留??？”那就做個漂亮的香包吧！老師帶著孩子做起了香包，我們把做好的香包掛起來，香包散發(fā)出來的香味彌漫了整個教室~孩子們也終于如愿以償?shù)膶⑦@醉人的香味留在了自己的身邊！
“桂花”是秋的使者，也是大自然贈予孩子們的秋的禮物。在整個過程中孩子們探究、合作、討論、分享，賞了心、悅了目、留了味，讓孩子們對園中的桂花樹也有了更加感性的認識!
我們在生活中追隨教育，在教育中體驗生活。孩子們自己動手，把這香甜的秋季裝進香囊里，慢慢品味。
撰稿：褚航
攝影：褚航、卜影影
審核：王笑菊
