為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)，9月27日上午，銅山區(qū)業(yè)務(wù)視導(dǎo)組蒞馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面視導(dǎo)。
視導(dǎo)組根據(jù)實(shí)際課程進(jìn)度，深入課堂，隨堂聽取了四個班級語文、數(shù)學(xué)、英語共計10節(jié)課，了解了學(xué)校教師的課堂教學(xué)情況及新課程理念在課堂中的實(shí)施。10位教師認(rèn)真授課，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的課。語文課堂上老師們循循善誘，娓娓道來，朗朗書聲中引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，讓聽課老師也陶醉在語文的畫面美和人情美之中。數(shù)學(xué)老師在教學(xué)過程中善于引導(dǎo)學(xué)生通過比較猜想推理交流等多種形式的活動，使學(xué)生有效地經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的生成過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的思維方式。英語老師的英語課堂，貼近生活的教學(xué)模式，深入淺出，化難為易，學(xué)生們在課堂上也表現(xiàn)出濃厚的興趣與快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
隨后，視導(dǎo)組檢查了聽課班級的隨堂作業(yè)。作業(yè)是對學(xué)習(xí)的回顧和鞏固，是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)。一本本優(yōu)秀的作業(yè)展示著孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在作業(yè)批改上，教師們都能做到及時、精批精改，錯誤之處能做出適當(dāng)?shù)呐?，調(diào)動了學(xué)生的積極性。視導(dǎo)組對作業(yè)的檢查情況給予充分的肯定，對不足之處也提出了寶貴的意見，讓老師們受益匪淺。
此次教學(xué)視導(dǎo)活動，對學(xué)校教學(xué)工作的開展起到了積極的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。學(xué)校將以此為契機(jī)，切實(shí)采納視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，正視問題和不足，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室的指導(dǎo)意見，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，打造智慧課堂，切實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量。
撰稿：劉慧雯
審稿：劉雪瑩
攝影：劉慧雯
