為進一步提高教師的數(shù)字化教育意識，扎實推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，幫助教師用好人工智能這把“金鑰匙”，2024年9月25日下午，徐州市銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)實驗小學組織教師通過線上培訓的形式對本次“幸福教科研 成就好老師”公益活動進行了集中學習。

  在本次活動中，來自蘇州工業(yè)園區(qū)的優(yōu)秀教師們用具體課例對AI賦能課堂進行了具體的分析和闡述，利用AI技術助力教學實踐，多維度助力每一名兒童的成長，充分體現(xiàn)了數(shù)字賦能教學的意義。

  本次活動不僅加深了教師們對教育數(shù)字化的理解，為教師們提供了寶貴的研究方法和策略，激發(fā)了教師們的熱情和創(chuàng)造力，提升了教師們的數(shù)字素養(yǎng)技能。

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