九月開學(xué)以來,劉集實驗小學(xué)以放學(xué)路隊為切入點,推行“列隊放學(xué)、定點接送、全員管理”的辦法,對學(xué)生路隊放學(xué)進行了嚴(yán)格的規(guī)范。
放學(xué)期間,學(xué)校值班校干提前二十分鐘到達校門口待崗,提醒接送家長不要在校門口聚集,以防擁堵。學(xué)生則以班級為單位在本班教室門前整隊,路隊隊長高舉班牌,班主任和路隊護送教師帶領(lǐng)學(xué)生到達各班指定地點等待家長接送。學(xué)生則按離校的不同方向分東、西兩隊,路隊護送教師分別護送學(xué)生至學(xué)校不同門口后離校。
由于特殊原因,一直以來,劉集實小校門口放學(xué)時間較為擁擠,盡管有值班校干維持,仍不甚理想。吳磊校長看在眼里,急在心里,分析原因之后,認(rèn)為雖然每個班級放學(xué)路隊位置有明確規(guī)定,但由于學(xué)校兩邊均是門面,人流眾多,班級最后歸屬地址不是十分清晰。為進一步改善這種情況,吳磊校長連同孫景軍校長一起親自拿著錘子、釘子等工具到學(xué)校門口對路隊歸屬位置進行定位,他們一起把每一塊班牌裝訂在固定位置上,為路隊的整齊提供保障。
通過整治,家長們都能自覺地站在孩子所在班的指定地點接送,有效地解決了校門口擁堵、進出麻煩的“老大難”問題。學(xué)生從路隊建設(shè)中鍛煉了自身文明素質(zhì),增強了集體榮譽感,同時促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。