盛夏伊始，萬物蔥郁。為深入貫徹落實(shí)2022 年版新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，幫助廣大教師更好地理解和運(yùn)用初中生物學(xué)新教材，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，2024年8月26日，在徐州市銅山區(qū)嬌山湖中學(xué)舉行七年級(jí)教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由銅山區(qū)初中生物教研員杜艷麗主任主持，銅山區(qū)七年級(jí)生物教師全程參與。
  首先由在省實(shí)驗(yàn)說課中獲得省一等獎(jiǎng)的嬌山湖中學(xué)的李杏老師、棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)的張婉老師進(jìn)行了省賽說課的展示。這兩位老師通過對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)情的分析，能夠清晰的闡述課程目標(biāo)和內(nèi)容，整堂課能夠聯(lián)系生產(chǎn)生活中的真實(shí)情境進(jìn)行設(shè)計(jì)，說課思路清晰、語言流暢、儀表大方展現(xiàn)出了高素質(zhì)的教師說課。
  接著由清華中學(xué)的馬建林老師針對(duì)新教材的使用做了《七年級(jí)上冊(cè)教材特點(diǎn)和教學(xué)建議》的講座。馬老師從新教材編寫特點(diǎn)、新教材對(duì)比舊教材的改變、使用新教材的建議三個(gè)方面圖文并茂的結(jié)合實(shí)例向參訓(xùn)老師們解讀了新課標(biāo)下的圍繞核心素養(yǎng)、聚焦三級(jí)概念建立的新教材，重點(diǎn)介紹了新教材的主要變化和特點(diǎn)，最突出的特點(diǎn)是全面落實(shí)生物學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，突出學(xué)科育人功能。同時(shí)，馬建林老師以七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位》、《單細(xì)胞生物》兩節(jié)課為例針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)以及如何完成概念的建構(gòu)提供詳細(xì)的教學(xué)建議，為一線教師更好地理解、把握和運(yùn)用新教材指明了方向。
  為了讓參訓(xùn)老師對(duì)新教材有更深刻的認(rèn)識(shí)，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)的曹玲老師又以七上第二單元為例做了《新教材大單元初探——第2單元 我們生活的生物圈》的微講座。曹玲老師從大單元內(nèi)容分析、大單元設(shè)計(jì)解讀、大單元實(shí)施思路、大單元課時(shí)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。同樣曹老師詳細(xì)對(duì)比了新舊教材的變化，并為參訓(xùn)教師展示了七年級(jí)新教材大單元設(shè)計(jì)框架、大單元設(shè)計(jì)思路，也對(duì)“教-學(xué)-評(píng)”一致性課時(shí)設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的介紹。
  下午首先進(jìn)行了數(shù)碼顯微鏡使用培訓(xùn)，培訓(xùn)人員從顯微鏡的安裝、使用等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，也進(jìn)行了相關(guān)的現(xiàn)場展示。
  接著棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)張林濤校長、嬌山湖中學(xué)夏兆喜校長進(jìn)行了校長論壇，首先棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)張校長從學(xué)校情況簡介、助力教師發(fā)展、推動(dòng)課程建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)等方面對(duì)棠張中學(xué)的學(xué)校情況以及生物學(xué)科建設(shè)方面做了詳細(xì)闡述。夏校長做了《課程影響力是關(guān)鍵能力》的微講座，從學(xué)校對(duì)生物學(xué)科團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、學(xué)校對(duì)生物課程方面的建設(shè)，例如：月季課程、美樹課程、美心小農(nóng)場、實(shí)驗(yàn)課程等方面，讓參訓(xùn)老師體會(huì)到了嬌山湖中學(xué)對(duì)生物學(xué)科的支持。老師們認(rèn)真聆聽，用心領(lǐng)會(huì)，對(duì)新學(xué)期如何進(jìn)行探究實(shí)踐有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。
  最后生物教研員杜主任做了《基于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的初中生物學(xué)“新教學(xué)”》的講座，杜主任指出七年級(jí)的教學(xué)思路就是以事實(shí)性知識(shí)支撐概念教學(xué)，并對(duì)七年級(jí)教學(xué)課時(shí)安排、如何指導(dǎo)學(xué)生做“教材筆記”、如何指導(dǎo)學(xué)生做好“教材實(shí)驗(yàn)”提出了相關(guān)要求，并且指導(dǎo)教師如何利用教材。最后杜主任對(duì)新學(xué)期提出了新要求：領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)、用好新教材、踐行新課堂。杜老師的講座如一股清新的暖流，更新了老師們的觀念，為今后的生物教學(xué)指明了方向。
  隨著夏日的熱情與教育的熱情交織，為期一天的暑假新教材培訓(xùn)教師交流研討活動(dòng)在今日?qǐng)A滿落下帷幕。參訓(xùn)教師收獲滿滿，本次活動(dòng)旨在通過深入學(xué)習(xí)新教材，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與智慧碰撞，為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通訊員：李杏

審稿：汪房