花已燦，夏正濃。這是一次期待已久的初夏之約，一百次提問(wèn)，不如一場(chǎng)深度體驗(yàn)；一百次溝通，不如一場(chǎng)深度體驗(yàn)。5月14日上午，新莊小學(xué)百余名家長(zhǎng)代表如期步入校園，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)正式開(kāi)啟。
漫步“夏日”校園
在學(xué)校“德智體美勞”五育展區(qū)，通過(guò)引導(dǎo)員的解說(shuō)，家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)了解了學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)設(shè)施、師資力量、課程設(shè)計(jì)、教育教學(xué)活動(dòng)等。智育展區(qū)里教師備課和學(xué)生作業(yè)更是吸引很多家長(zhǎng)駐足翻閱，他們時(shí)而面帶微笑，時(shí)而發(fā)出聲聲贊嘆。
感受“氛圍”課堂
課堂是教學(xué)的主陣地，作為家長(zhǎng)最想了解的就是孩子們平時(shí)如何上課，因此進(jìn)班聽(tīng)課是本次校園開(kāi)放日的重點(diǎn)活動(dòng)。課堂上，孩子們積極思考，踴躍發(fā)言，展現(xiàn)出了他們的聰明才智和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。新小孩子們?cè)谡n堂中，如同五月的樹(shù)苗，吸收養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)。家長(zhǎng)們踏入課堂，如同打開(kāi)了又一扇通往孩子內(nèi)心世界的窗戶(hù)，看到孩子們課堂上的精彩表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)露出微笑，同時(shí)也感受到課堂背后教師辛勤的付出。
這種雙向的溝通有助于建立起一種信任和支持的氛圍，讓孩子感受到家庭和學(xué)校是他們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
體驗(yàn)“趣味”社團(tuán)
學(xué)校的社團(tuán)展示更是帶給家長(zhǎng)前所未有沖擊，參觀的過(guò)程中家長(zhǎng)們時(shí)而認(rèn)真傾聽(tīng)、時(shí)而駐足欣賞，對(duì)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)課程產(chǎn)生極大的興致。其中創(chuàng)客、圍棋、古箏制作、國(guó)畫(huà)、軟筆、少兒圍棋、七巧板、踏板操、竹竿舞、小小工程師等社團(tuán)的活動(dòng)展示吸引了眾多的圍觀者。
欣賞“亮麗”風(fēng)采
最后，家長(zhǎng)們齊聚行知報(bào)告廳內(nèi)觀看文藝演出，演出開(kāi)始前新莊校長(zhǎng)曹新才詳細(xì)介紹了新莊小學(xué)“五育并舉”教育理念，在一陣熱烈的掌聲過(guò)后，小演員們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝，舞蹈、合唱、花樣籃球、情景劇等多種豐富多彩的節(jié)目一一閃亮登場(chǎng)，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽(tīng)盛宴。
余音裊裊，意猶未盡?！稛艋鹄锏闹袊?guó)》聲入人心，《是老師是學(xué)生》中找尋希望。山河壯麗，步伐堅(jiān)毅，在這里，《早發(fā)白帝城》的琴弦輕輕顫動(dòng)，在這里，音樂(lè)是師生共同的語(yǔ)言。
回眸淺笑，裙宛如熒光閃爍，傳神動(dòng)人，各展風(fēng)姿。風(fēng)度、自信、精神、夢(mèng)想，舞者們用肢體詮釋著情感，陶醉在舞蹈世界的魅力中。
課本驚然打開(kāi)，奇思躍然舞臺(tái)。名篇名著，經(jīng)典呈現(xiàn)。人物傳記，絕倫上演?！墩滟F的教科書(shū)》融合了思政的理念，每一句臺(tái)詞的演繹，奔涌著堅(jiān)定和熱愛(ài)。每一次情緒的澎湃，閃耀著和諧和智慧，在劇情中與角色共情，在演繹中釋放天性。
本次開(kāi)放日活動(dòng)，學(xué)校還邀請(qǐng)了新莊村、楊場(chǎng)村、大牛村、李莊村的幾位黨支部書(shū)記，在演出的最后，新莊村黨支部書(shū)記張友光講話(huà)，他對(duì)今天學(xué)校的成績(jī)的取得贊嘆不已，更表示今后會(huì)一如既往的支持學(xué)校的工作，促進(jìn)學(xué)校向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
相遇是美好的開(kāi)始，攜手是最溫暖的共育。每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校教育的正確引導(dǎo)，也離不開(kāi)家庭教育的愛(ài)心澆灌。本次開(kāi)放日是一次愛(ài)的陪伴，是一次心的溝通，是一次共育的雙向奔赴。讓我們雙向奔赴，共育孩子美好的未來(lái)！
