為進一步落實“雙減”政策，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動樂趣，豐富學生課余生活，讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展，引導(dǎo)家長樹立正確的勞動教育觀，并在生活中引導(dǎo)學生經(jīng)常參與家務(wù)勞動，掌握必要生活技能，增強主動分擔家務(wù)的自覺性和責任感，感恩父母的辛勤付出，樹立崇尚勞動、勤儉節(jié)約的良好家風。
徐州市湖濱中心小學舉行以“勞動勵心智實踐正品行”為主題進行了家務(wù)勞動大比拼。
一、二年級：學會自己整理書包。
（2）學會疊衣服，把自己的衣服疊整齊。
四年級：學會自己系鞋帶。
清理自己的“小天地”。
五、六年級：我和媽媽換一天崗
勞動技能大賽中，學校根據(jù)不同年齡階段學生的特點和能力，緊緊圍繞學生的日常生活，設(shè)置了疊衣服、整理書包、系鞋帶、清洗紅領(lǐng)巾、修補圖書、蒸米飯、制作水果拼盤等不同的比賽項目。達到人人參與，人人提升勞動技能的教育實效。
勞動技能比賽中，學生展現(xiàn)了吃苦耐勞的精神面貌，促進了他們自我服務(wù)、家庭服務(wù)、學校服務(wù)的勞動能力提升，增強了班級的凝聚力。
