“五項管理”，是一陣急促而又舒爽的風，裹著童年里的花香，沁人心脾。為積極響應教育部提出的關于抓好落實中小學生“五項管理”號召，進一步做好學校學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理工作，減輕學生過重課業(yè)負擔，柳泉實小結(jié)合實際，于5月10日，組織全體教師開展了“學校規(guī)范管理工作”主題會議。

  會議上，李主任詳細講解了“五項管理”的內(nèi)容并嚴格要求老師落實。她提出：體質(zhì)管理——讓學生體質(zhì)“強”起來；手機管理——讓電子產(chǎn)品“禁”起來；讀物管理——讓讀物內(nèi)容“廣”起來；作業(yè)管理——讓作業(yè)內(nèi)容“活”起來；睡眠管理——讓睡眠時間“足”起來。

  老師們也都認真聆聽學習，詳細記錄。

  知責于心、擔責于身、履責于行。柳泉實小將繼續(xù)加強宣傳、細化措施，確?！半p減”和“五項管理”工作落地落實落細，進一步認真做好相關工作，切實減輕學生課業(yè)負擔，抓好“五育”并舉，促進學生全面發(fā)展。

掃一掃，分享本頁