陽春三月明媚天，教師培訓(xùn)正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)要求，提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，2024年3月26日，徐州市少華街第二小學(xué)全體道德與法治教師在東校區(qū)階梯教室開展了小學(xué)道德與法治學(xué)科教研會(huì)，本次會(huì)議的主題為“聚焦新課標(biāo) 賦能新課堂”。
  教研會(huì)伊始，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)聽取了本學(xué)期的上課要求、教研計(jì)劃，為不斷提高自身素養(yǎng)，把道德與法治課程立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)處而努力。
  緊接著，老師們認(rèn)真聽取了北京師范大學(xué)的韓震教授關(guān)于《義務(wù)教育道德與法治課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的整體解讀。韓教授從“本次修訂的整體解讀、主要變化與突破、課程性質(zhì)與理念、實(shí)施中的重點(diǎn)與難點(diǎn)”五個(gè)方面，對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了深入的分析與研究。
  老師們邊聽邊結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思考，并認(rèn)真地做著筆記。
  通過深入研修新課標(biāo)，學(xué)校道德與法治學(xué)科教師的知識(shí)體系得到了更新，專業(yè)能力得到了提升。學(xué)校教師將繼續(xù)立足課堂教學(xué)實(shí)踐，開展校本研修，組建教師研修共同體，成為終身學(xué)習(xí)者。