百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進者勝。為進一步提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師隊伍建設，備戰(zhàn)青年英語教師基本功競賽，3月19日徐州市柳新鎮(zhèn)陳塘小學開展英語教研活動。
本次教研活動由王溪老師執(zhí)教三年級《Is this your pencil？》上課伊始，王老師以游戲的形式創(chuàng)設情境，引出本課重點單詞pen、pencil、ruler…和重點句型Is this/that a/an…，教師注重操練單詞和句型。
在教學過程中王老師注重以學生為主體，注重提供學生的語言輸出點，訓練學生的口語。在鞏固環(huán)節(jié)王老師創(chuàng)設新的情境，引導學生使用學習的單詞和句型進行創(chuàng)編。整堂課王老師注重培養(yǎng)學生的語言表達能力和英語學習能力，學生學習積極性非常高，效果較好。
課后聽課教師到會議室進行評課。首先由王溪教師就本節(jié)課的設計思路、教學設計進行詳實的講述，客觀分析了本節(jié)課教學的得與失。真正落實了“說教材”的教學研究活動。接著聽課教師進行評課，大家紛紛肯定了本節(jié)課王老師的成功之處，并懇切提出改進的建議。大家踴躍發(fā)言，熱烈討論。
