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“感受春之氣息,團(tuán)結(jié)班級一心”——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)開展心理團(tuán)輔活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 09:09:00    閱讀量:16806次
[摘要]:彭城教育:為營造團(tuán)結(jié)友好、互幫互助的班級氛圍,培養(yǎng)積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任心,提高團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì),2024年3月11日棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級開展了“感受春之氣息
  為營造團(tuán)結(jié)友好、互幫互助的班級氛圍,培養(yǎng)積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任心,提高團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì),2024年3月11日棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級開展了“感受春之氣息,團(tuán)結(jié)班級一心”的心理團(tuán)輔活動(dòng)。
  心理老師通過兩個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì)游戲,即珠行萬里和巨型井字棋,幫助學(xué)生提高注意力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。珠行萬里,又稱能量傳遞,是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的游戲,亦是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競技游戲,通過共同傳遞一個(gè)圓球,讓同學(xué)們感受團(tuán)隊(duì)間的配合、銜接以及自我控制能力,充分體現(xiàn)了隊(duì)伍的協(xié)調(diào)溝通能力和隊(duì)員之間的默契度。
  活動(dòng)在歡樂的氣氛中結(jié)束,同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡,興奮地分享了自己對團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識?!翱鞓贰薄皥F(tuán)結(jié)”“力量”“溫暖”成為了分享的關(guān)鍵詞。通過此次活動(dòng),同學(xué)們意識到每個(gè)成員都是團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)重要“環(huán)節(jié)”,都是必不可少的。不論是在學(xué)習(xí)中還是生活中,不僅需要個(gè)人拼搏,更需要團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)人可以走得更快,但一群人可以走得更遠(yuǎn)。
  人生路上,只有啟程,才可能抵達(dá)理想的彼岸;只有拼搏,才會(huì)收獲燦爛的鮮花;唯有團(tuán)結(jié)與協(xié)作,才有希望讓我們在困境中突圍,到達(dá)勝利彼岸!
撰稿:張祥寧

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