萬物蓬勃奮發(fā)季，正是課標學習時。2022年4月教育部印發(fā)了《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》。為更好地領會和貫徹新課標，提高教師解讀教材、把握教材的能力，將課程標準的教育理念和基本要求真正落實到課堂教學實踐中，2023年12月8日，徐州市大黃山中學范久浩主任開展了一次以“學習新課標，研究新學情，探尋新方法”為主題的講座，校長王化學，教科室主任孫孟春以及全體青年教師參加了此次講座。
本期主講名師：范久浩。
講座主題:“學習新課標，研究新學情，探尋新方法”。
范久浩，經(jīng)開區(qū)英語學科帶頭人。
首先范主任在會議上給大家分享了自己研讀新課標學習心得，將自己的真實課堂經(jīng)驗和新課標中的內(nèi)容相結合。
其次范主任強調(diào)課程標準是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質量要求，為教師的教學提供了根本的依據(jù)，是"雙減"政策下學校全面實施素質教育的前提，是新課程順利實施的保證。為了提高教師的專業(yè)素質，準確理解和把握新修訂的課程標準的新理念、新要求、新變化、新的教育目標、新的教育內(nèi)容，對教師也提出了新的要求。新課標下的英語課堂教學要有豐富的教學方法和活動，真正以學習者為中心，提高學生的核心素養(yǎng)。
活動中，全體青年教師認真學習，詳細記錄，對新課程標準方向和概念上有了更深層次的理解和認識，為接下來的教學實踐打好了理論基礎。
孫孟春主任指出，新課標的學習對青年教師的論文寫作也起到了非常大的幫助，比如圍繞新課標的一個點深入探索，認真思考，能品味出很多。
最后，王化學校長強調(diào)，心中有標準，腳下方有路，并再次點明課標變化與突破，并為之后的教學、教研提出了建議、指明了方向。
每一段研究都是新的啟程
每一段歷練都是新的探索
為學生而變，我們?nèi)σ愿?
為未來而教，我們只爭朝夕
本次新課標學習，為老師們正確解讀新課標提供了幫助與指導，也在課堂教學中有效落實新課標精神指明了方向。領會到新課標的精神后，我們將把新課標踐行于課堂之上，讓核心素養(yǎng)真正落地開花，把課標學習與教材、教法科學結合，全面提升課堂教學質量，讓學生享受學習所帶來的快樂！
撰稿人:周倩
