為加強教師隊伍建設，增強教師的專業(yè)發(fā)展水平，2024年1月11日，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園組織教師集中線上參加“2023年江蘇省鄉(xiāng)村教師提優(yōu)計劃項目（學前教育）”，此次培訓的承辦單位是南通高等師范?？茖W校。對幼兒園教師有針對性、實效性培訓學習。

  通過此次培訓，讓我園教師在專業(yè)理論知識上有了進一步的學習與提升，教授耐心的講座和精彩的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，在培訓過程中老師的敬業(yè)、謙虛、認真的精神與品質(zhì)也深深影響著我們。

  教師是教學活動的“導航者”，提升教師的專業(yè)成長是參加本次培訓活動的初衷。在理論與實踐的交融下，我們只有不斷自我反思，才能內(nèi)化為自我的教學行為。培訓后我們將繼續(xù)大膽實踐，敢于創(chuàng)新、從注重研究的形式到關(guān)注研究內(nèi)涵，共同走向教學成功的彼岸。

撰稿：丁茹

攝影：秦起

審核：秦起

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